小学生描写自然奇观的作文精选。
写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。写好文章需要多练习，一篇作文是如何诞生的呢？小编经过搜集和处理，为你提供小学生描写自然奇观的作文精选，欢迎你阅读与收藏。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“小学生描写自然奇观的作文精选 ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
篇1：描写自然奇观作文
地球上有许多自然景观，它们的存在使我们大开眼界，那么，我们就一起去看看吧。
首先向你介绍雷云的.形成。水有多种形态，我们更熟悉的是液态水和固态水，它的第三种形态是看不见得水蒸气，后者升上天空后会聚在一起形成云团。千变万化的云正是每日奇观之一。它隐藏于人们的视野之外，只有在日升日落时显于太阳的光辉之下，或在闪电生成过程中堆积壮大，形成雷云或云。
其次想您介绍新西兰的石灰岩塔，它位于新西兰的教堂海岸。塔屹立在海岛之上，石灰岩具有不易沉淀、不易侵蚀的特点。石灰岩岩质坚硬，一直是建筑材料的首选，比如说举世闻名的金字塔和柏台神农庙的主材料全是石灰岩。
怎么样，看了我的介绍，您是不是也想去看看呢？
篇2：小学生作文自然奇观
自然奇观展
10月5日那天,阳光明媚,我们的假日小队组织去延安北路底武林广场,浙江展览馆举办的自然奇观展了解大自然，了解原始生态!!!来到浙江展览馆门口,要看展览的人可是人山人海,好不容易,大家才买到门票进去。上了楼,共有五个经典展览:恐龙骨架生态复原区、鸟类天堂区、海贝奇葩区、昆虫世界区、蝴蝶王国区。许多展览吸引了我的眼球，像什么蝴蝶王国，成群的蝴蝶在笼子里飞舞，可喜的是，大半部分的蝴蝶都死了。恐龙骨架生态复原区，有许多骨架都是肉食恐龙的，特别是剑龙的骨架，非常的庞大。其中，最让我大开眼界的展览属于昆虫世界区。走到昆虫世界区，就看到了一些精致的昆虫标本，上面有许多我们没看到过的昆虫。像什么马陆、天牛、竹节虫、犀金龟、步行虫、田鳖``````特别是竹节虫，样子怪怪的，像一个长在树上树枝，有两根触角，眼睛长在触角的下面，远远望去，还真像这么一回事儿。还有那个马陆，活像个蜈蚣，但是，它还是有区别的，马陆的脚有很多，而且身上有一点点红，隐隐的还有一些黄色的条纹。在展览的右边，还有介绍昆虫的宣传板报。但是，在其中，最让我感兴趣的还是生态区，因为，在那些罐子里，装的都是一些活灵活现的昆虫：马陆在罐子里悠闲地散着步，有些小马陆还似乎在找什么好吃的东西;飞蛾的幼虫“白白胖胖”的，满满的在罐子里蠕动，小小的嘴巴正在找吃的;还有那让人“心惊胆寒”的捕鸟蜘蛛，身上全是土黄色的毛毛，长着八只又黄又肥的脚，大大的身躯中还镶嵌着一张可怕的大嘴和小小的眼睛;步行虫长着六条腿，两根长触角，四根短触角，全身披着黑衣服活像个黑衣侠,有趣极了!!! 这次的自然奇观展让我们大家都认识了一些不知道的东西，更重要的是让我们在课外知识这方面有了新突破。希望以后能有像这样更多的机会等着我们大家一起参与进来!!!让大家一起来认识它们吧!
篇3：小学生作文自然奇观
7月22日早上，爸爸帮我打电话到玛丽英语学校请假，因为上午有我们等待已久的自然奇观DD日全食，预报的时间在上午九点二十分到十点钟这一段，这次日全食可是3难遇的机会。
吃好早饭，爸爸先把妈妈送到之江饭店开会，本来我们打算随后去宝石山的初阳台看日全食的，据说那儿的观察效果比较好，但由于到达之江饭店的时候已经九点二十分，再过去时间来不及了，我们就下车，在饭店大门外与很多人一起看了。
日全食分为这么几个阶段：初亏-食既-食甚-生光-复圆。当我们到达的时候，已经进入了“初亏”这个阶段，我们用观测片看了一下，发现太阳被遮住了一小块。花园边上拥满了前来观看的人群，他们指指点点、说说笑笑，还不断的发出惊呼声，我发现他们拿来观看的.工具也各种各样的，有些甚至拿了医院x光的胸透底片来看，那个阿姨借给我看了一下，效果还真是不错，比我花钱买来的要好。
几分钟过后，太阳越来越小，最后只剩下一个轮廓了。现在的状态是食甚，只见整个大地已经暗了下来，马路上的路灯也全亮了，刹那间好像到了晚上，太阳像一根环形的日光灯。又过了几分钟后，太阳渐渐地亮起来了，天空也渐渐地亮起来了，这时已经是“生光”状态了。又过了好久，太阳又回来了，也就是“复圆”状态了。
日食是经常产生的一种自然现象，可分为以下几种：日全食、日环食、日偏食。其中，日偏食是最常见的一种，日全食是最罕见的一种。
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号
篇4：描写自然奇观的
如果没有壶口瀑布，真不知道该以什么做为黄河的标志!”19xx年12月14日，《中国青年报》曾用这样惊心动魄的标题发表“壶口瀑布可能消失”的报道。
很早就从唐诗里领略了黄河的气势:“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。”
“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。”“黄河却胜天河水，万里萦纡入汉家。”
……不久前，总算有机会到壶口直接品读了一回黄河飞瀑的壮观。
黄河壶口瀑布位于山西省吉县和陕西省宜川县之间，是我国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。
5000年前，天下洪水滔滔。
“大禹理百川，儿啼不窥家。
杀湍湮洪水，九州始蚕麻。”。
大禹治水，先导黄河，选定黄河中巨厄孟门，“凿中如槽，束流悬注70余尺”。
“槽”即壶口孟门山间30来米宽的河道，河水“悬注70余尺”，形如茶壶注水，故名壶口。
水道一开，黄河也就可以顺畅而下，免于孟门之上大溢逆流。
壶口瀑布是黄河中游流经秦-晋大峡谷时形成的一个天然瀑布。
黄河壶口瀑布风景名胜区位于位于黄河中游，距陕西省宜川县城40公里，距山西吉县城西南约25公里。
瀑布宽达50米，深约50米，最大瀑面3万平方米。
是中国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。
滚滚黄河水至此，300余米宽的洪流骤然被两岸所束缚，上宽下窄，在50米的落差中翻腾倾涌，声势如同在巨大无比的壶中倾出，故名“壶口瀑布”。
中国古籍《书·禹贡》中只用八个字:“盖河漩涡，如一壶然。”将壶口瀑布的形象跃然纸上。
两大著名奇景“旱地行船”和“水里冒烟”，更是罕见。
亚洲飞人柯受良和黄河小子朱朝晖先后驾驶汽车和摩托车成功飞越黄河壶口瀑布景区。
黄河壶口瀑布景区面积约100平方公里，为陕西省和山西省共有著名风景名胜区，1988年被定为国家重点风景名胜区，现为国家AAAA级景区。
此地两岸夹山，河底石岩上冲刷成一巨沟，宽达30米，深约50米，滚滚黄水奔流至此，倒悬倾注，若奔马直入河沟，波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。
其形如巨壶沸腾，故名壶口。
春秋季节水清之时，阳光直射，彩虹随波涛飞舞，景色奇丽。
明陈维藩《壶口秋风》诗有“秋风卷起千层浪，晚日迎来万丈红”句，可谓真实写照。
20xx年10月23日，中国最美的地方排行榜在京发布。
此次活动由《中国国家地理》主办，全国34家媒体协办的“中国最美的地方”评选活动，历时8个月，共评出“专家学会组”、“媒体大从组”与“网络 手机人气组”三类奖项。
“媒体组”与“人气组”分别以媒体投票及网友、手机用户投票的方式各产生12个获奖地方。
而由中国国家地理杂志社浓墨重彩推出的“专家学会组”奖项则别具一格，分成了山、湖泊、森林、草原、沙漠、雅丹地貌、海岛、海岸、瀑布、冰川、峡谷、城区、乡村古镇、旅游洞穴、沼泽黄河壶口瀑布景观湿地等15个类型。
评选出的中国最美的六大瀑布壶口瀑布位列其中。
篇5：描写自然奇观的作文
出生在黄河的故乡，我却没见过黄河。
今年暑假，妈妈带我去黄河游览区玩。路上，妈妈说：要经过一座山才能看到黄河，那座山叫邙山。我从来没有爬过山，所以非常期待，但是爬起山来却很困难。虽然爬山很困难，但是我克服了一切困难，终于爬上了山顶。
到了山顶，我看到毛主席坐在那里眺望着黄河。我站在毛主席身旁向远处看，看到了整个黄河滩的壮观景象!
下山时，我看到了炎黄二帝的雕像，很壮观!我用手摸了摸他们，心想：是谁那么伟大?能把这么大的石头做成了雕像，刹那间，我感觉道自己很渺小。我站在半山腰上看黄河，又是另一番景象!
我们下了山，再回头向上看炎黄二帝的雕像，感觉更加壮观了，相比起来，我感觉自己更加渺小了!
我不禁为大自然的神奇景象而惊叹，为人类的伟大而自豪!
随后，我们跟随着大批的游客向黄河边涌去。还没到黄河边，我便听到了“隆隆”的响声，像闷雷一般滚动。走近一看，黄河水翻滚着，打着漩涡向东流去。
河岸边有几只大船专供游客吃饭、休息。坐在船上，我低头看着河水，以为船开动了呢!我从没坐过船，心想：原来坐船的感觉是这样的啊，真舒服。可是，我扭头一看，来的时候那条小路还在，我这才觉悟过来：不是船在动，而是水在流。真是太神奇了!
我又一次为大自然的神奇而惊叹，为人类的伟大而自豪!
描写自然奇观的作文3：自然奇观——日全食
公元二零零九年七月二十二日，我怀着激动的心情，迎来了我有生以来第一次见到的自然奇观——日全食。我看到日全食还没有开始。就带着自制的用蜡烛熏黑的玻璃片来到室外进行观测。效果还不错，太阳不再耀眼，橙黄色的太阳像个鸭蛋黄儿，圆圆的，横完整。
八时二十四分，太阳的右上角出现了一个小缺口，像圆圆的月饼不知被谁偷吃了一口，传说中太阳是被天狗咬去了一口，这时的情景被称为“初亏”。
渐渐的，缺口越来越大，先是像一个缺了盖的瓷罐，过了一会儿，又像扣在头上的游泳帽，缺口到了一半儿，太阳多像一轮弯弯的月亮，多美呀!我的脖子酸了，眼睛疼了，连忙低下头，闭上眼睛，休息一会儿。我看见楼上楼下有许多人在观看，太阳缺少了一半的光线，我感觉周围比刚才暗了许多。
好奇心促使我继续观看。太阳的面积越来越小。它两头翘起，像弯弯的小船、像锋利的飞镖、还像橙黄色的香蕉，漂亮极了!
由于所处地理位置的不同，我们地区今天只能看到日偏食，真有些遗憾啊!但现在电视正在直播，我急忙跑回家去。
屏幕上显示现在是九时十分，安徽黟县出现了“食既”的画面。太阳只剩下了一个日牙儿，就像一弯新月挂在空中。快了、快了，快要全部覆盖了!太阳、月亮、地球三姐妹就要站到一条直线上了，这真令我们拭目以待。太阳的最后一丝光线，又来越小，天空越来越暗，黟县已经进入黑夜状态。路灯亮了起来，行驶的汽车也打开车灯，美丽的夜景展现在我们的眼前。鸟儿也产生了错觉，成群结队地飞回巢穴。太阳只剩一点点光亮，渐渐的，我们的肉眼看不到太阳的一点光亮，进入了全黑夜状态，天空中的星星也能清晰可见，多奇妙啊!
终于，最壮观的食甚出现了，刹那间，月亮全部挡住了太阳。中间是黑色的圆形，外面有一圈美丽的光环，十分耀眼，就像一位美丽的姑娘用面纱遮住了容颜，还有一圈美丽的金项链露在外面，这是多么美妙而壮观的景象啊!多好看，真令人震撼!
大约过了五六分钟，太阳开始生光了。先是从右上角出现了一个小亮点儿，十分耀眼，科学家们叫它“钻石环”，真像一枚戒指上镶嵌着一颗硕大的钻石，漂亮极了。又像那位美丽的姑娘摘下了面纱，露出了自己娇美的容颜。渐渐地，亮点越来越大，像一棵大珍珠，光芒四射，更加耀眼，这就是“贝利珠”，多么奇幻的景象啊!我们看到了百年不遇的自然奇观，真是太幸运了，我们的心情无比激动。
过了一会儿，太阳渐渐地，渐渐地，像小船，像弯月，像游泳帽，像缺了盖儿的瓷罐，像缺了口的月饼，太阳慢慢地复原了，露出了灿烂的笑脸。它把温暖的阳光又洒向大地，洒向美好的人间。
历经两个多小时的观察，我们目睹了日全食带来的神奇而迷人的景色。我们不在被天狗吃太阳的传说所迷惑。而是亲身体验到地球、太阳、月亮三姐妹会面时的壮观景象。啊!大自然是多么的神奇啊!而科学更让我们如痴如醉!
篇6：描写自然奇观的作文
描写自然奇观的作文篇1
百年奇观
云块遮没了我们观看日环食的希望，我们都有点扫兴。
突然，不知谁喊了一声：“太阳出来了!”我抬头望去，只见太阳从云幕中飘然而出。
“看!天狗咬太阳了!”一个满脸稚气的小孩一手指着太阳，一手拿着观察仪喊道，可不是吗，太阳还真像被谁咬过一口似的，活像孙悟空头上的紧箍咒，两头高高地翘起;又像一艘宇宙飞船，邀请我们到太空去遨游。
此时，我想起了奶奶给我讲过的一个神话：从前，由于太阳给地球上的人类带来了温暖和光明，很受人们的崇拜。一只天狗
篇7：自然奇观作文
我的家乡在美丽的黄山，那里青山绿水，蓝天白云，景色秀丽，是一个游玩的好地方。
我爱黄山的奇。每次游览黄山我唯独对黄山上的奇松情有独钟，在山顶上，崖壁间总会有它们英俊挺拔的身影，在玉屏楼前的悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松，它们宛如一个个英勇的军人，不知疲倦的守护着这座美丽的山峰，来往的游客们总是争先恐后的跟它们合影留念，而它们也张开了有力的双臂，眺望远方，宛如一位好客的主人，欢迎着游客们的到来。
来到黄山，最令人印象深刻的便是黄山的云海了，黄山的云海千变万化，气势磅礴，有的似翻滚的黄河，有的似奔腾的骏马，有的似气势汹汹的军人战士，站在山顶，你一定会不禁感叹：黄山的云海真白啊！白的宛如一匹丝滑的绸缎，没有一丝瑕疵，那么干净纯洁，照亮人们的心灵。一阵微风拂来，望着这壮丽的美景，这样的云环着这样的山，这样的山衬托着这样的云，真是一幅精美的国画，令人回味无穷。
这就是我的家乡，一个仙境般的地方，一个有着自然奇观的地方，一个如诗如画的地方，我爱你，黄山！
篇8：自然奇观作文
吉林雾凇与桂林山水、云南石林和长江三峡都被称为天下奇观，吉林雾淞却是这四处景观中最特别的一个。每当雾凇来临，柳树结银华，松树绽银菊，把人们带进如诗如画的仙境。江泽民同志1991年在吉林市视察期间，正好遇上雾凇奇景，写下“寒江雪柳、玉树琼花，吉林树桂，名不虚传”之句。
在吉林市，每到冬季，尽管松花湖山，一抹如镜，冰冻如铁，但冰层下面几十米深的水里任然能保持四摄氏度的水温，水温和地面温相差在三十摄氏度左右。温度使江面产生了雾气。冬季的吉林市气温在二十摄氏度以下的天数长达六七十天，奇妙的是穿城而过的松花江水，居然可在冬季奔流不息。那里可真美啊！
虽然没有去过吉林雾淞，但是能想象到那里有多美啊！我要争取，这一年冬季能去吉林看雾淞。
篇9：自然奇观作文
长江三峡两岸高差500～1000米，谷坡陡达50～70度。长江流经三峡时，江面紧束，一般宽250～350米，最窄处100～150米，船只航行于三峡之中常有“峰与天关接，舟从地窖行”之感。三峡河段险滩林立，暗礁密布，有“三里一湾，五里一滩”之说，航路艰险。20世纪50年代以来，三峡航道经过不断整治，清除了险滩，设置了航标， 航运条件显著改善。三峡河段最大流速每秒7～8米，水力资源丰富，中国目前最大的葛洲坝水电站即建于此。1300万千瓦的三峡巨型电站也正在设计建设中。
篇10：自然奇观作文
近日，在有“人间仙境”美誉的蓬莱的海滨、蓬莱阁和八仙渡景区以东海域上空，出现了极为罕见的“海市蜃楼”奇观。此次海市奇观是自一九八八年以来规模最大、持续时间最长、最为清晰的一次，上万名市民和游客有幸目睹了这一奇观。
其实海市蜃楼是一种光学幻景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。 海市蜃楼简称蜃景，根据物理学原理，海市蜃楼是由于不同的空气层有不同的密度，而光在不同的密度的空气中又有着不同的折射率。也就是因海面上冷空气与高空中暖空气之间的密度不同，对光线折射而产生的。蜃景与地理位置、地球物理条件以及那些地方在特定时间的气象特点有密切联系。气温的反常分布是大多数蜃景形成的气象条件。
篇11：自然奇观作文
最近，我读了一本由“百花文艺出版社”出版的《自然奇观》，我把它推荐给大家。
《自然奇观》中包括了各方面的内容，有天象，地质，海洋，动物，植物，人体和超越时空等几个部分。天象描写了蓝天的各种各样奇妙的现象：方形的太阳，三个太阳同时升起等等；地质写了世界上的沙漠，南极，还有许多你没有去过的地方；海洋写了神奇的海市蜃楼；动物写了金字塔里的活猫，岩石里活着的动物；植物写了会吃人的花，会放电的树；人体写了会自燃的人体，不睡的人等；超越时空写了超越时空的技术......
其中，我最喜欢天象这部分内容，因为天象太神奇了，变化多端，让我很喜欢。读完了天象的内容，我感到好像把天空缩小了，装在了一个小小的玻璃瓶里，供我观察，供我思考，让我了解了天象的许多现象。大自然真是太奇妙了，有这么多不可思议的事情。总之一句话：这本书的内容是大家以前听所未听，闻所未闻的事，读了之后让你大开眼界，回味无穷。这本书没有枯燥无味的数字，都是一个个生动的例子，全部用通俗易懂的话来叙述，没有难懂的生词，读了一遍就懂了，不需要再读一遍。书中的奇妙的事，能激发我们的阅读兴趣，能在快乐中明白新的知识，温习已经了解的知识。
《自然奇观》是一本让你爱不释手的好书，我把它推荐给大家。
篇12：自然奇观作文
这天是个好日子，明媚的阳光照耀在大地，一切都显得更加明亮了。我和爸爸妈妈一起，兴高采烈地走在西湖的路上。
我们来到了西湖旁。西湖的湖水风平浪静，在阳光的照耀下，波光粼粼。一阵风拂过，湖面上出现几多小小的浪花，这时便看见一圈圈波纹荡漾开去。我们订了一条船，坐了上去。船缓慢地在湖上行驶着，我休闲地坐在船上，欣赏着西湖的美景。西湖的树，总是那么绿，苍翠欲滴，粗壮的树干上面长着那嫩绿的树叶，在微风中沙沙作响。炎热的太阳明亮的照耀着美丽的西湖，仿佛一切都被它烤热了，但唯独西湖的水，依然是那么凉爽。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，写的就是西湖的荷花。我们来到荷花塘旁。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，占满了荷花塘，不留一点儿缝隙。荷花穿着雪白的衣裳，在微风中舞蹈。荷花有的全部绽放开来了，向人们展示着自己美丽的笑脸，有的荷花才展开连三片花瓣，似乎是一个害羞的小姑娘，不肯露出她那美丽的脸蛋，有的还不过是个花骨朵儿，想一个调皮的小娃娃，在睡梦中迟迟不肯醒来……
看着美丽的西湖，我的心中不由自主的想起了那句名扬千古的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。正应了眼前这让人痴迷的西湖的景色！
天色渐渐暗下来了，我们开着车，依依不舍地告别了西湖，我回过头，望着已经渐渐模糊的西湖……
篇13：自然奇观作文
太阳缓缓地从西南移到了正西，天色稍暗了一点，整个大地和地上的一切都笼罩在夕阳带来的祥和与安静中。
一抹红色的云彩出现在天空中，渐渐地整个天空都变得红彤彤的。这时的云彩，像一个全身通红的、多变的小精灵，幻化成各种各样的动物、植物。看，那里奔腾着一群骏马，这里翱翔着几只雄鹰；看，这边绽开了一朵火红的花，那边长出了一颗赤色的小苗；看，头顶是一只被烈火环绕的凤凰，旁边百花开放，百鸟争鸣。
霞光射到了大地上。公鸡变成了金红相间的颜色，显得更加威武；树变成了“万绿丛中一点红”的样子，树叶闪烁着光芒，美丽极了；小河变成了火一般，好像河中流淌着火焰；霞光照到人群身上，大家都笑着，一股暖流流进了人们的心田里。
太阳滑下了地平线，夜晚拉开了漆黑的窗帘，天色变成了深深的黑色。
篇14：自然奇观作文
傍晚的时候，我吃过晚饭便和爸爸妈妈一起出去散步，此时洗尘的太阳余辉映在西部的`天空。
晚霞在夕阳的照射下，放射出橙色的光芒，在夕阳周围形成浩瀚的云潮，像滚滚海浪涌来，不一会儿汹涌的海浪不见了，云海开始散去。转眼间，天空出现了形态各异，变化多端的景象。有的像熊猫，有的像狮子，有的像猴子，更神奇的是，有几片云连在一起竟然像一条龙。龙的眼睛闪闪发光，不停的挥动爪子，好像要把天空点燃似的。突然，不知从哪里飘来一朵云彩将夕阳盖住了，只留下了一缕红霞，好像一个牧羊人和一群羊。赶着赶着，渐渐的消失在天空中。太阳终于摆脱云朵，刺眼的红光染好了天上的云，我的眼被这刺眼的红光刺得睁不开了，过了一会儿，红光变得柔和些了。这时，太阳像一半在水里，一半在天空，非常美丽，壮观。
渐渐的，太阳躲到晚霞后面，不见了，我对妈妈说：“晚霞好美啊！”
篇15： 自然奇观作文
红红的太阳西沉了，天色暗了。西边燃起了一片火红的晚霞，天空的色彩真好看阿！近处是一片橙色，远处那红红的晚霞，映红了半边天，把傍晚的天空照得十分秀丽。一片一片的红云，像一匹马，像一头牛……再远处的云儿，薄薄的一片，淡淡的一缕，都被晚霞照得格外秀丽。
我举目仰望着西边的天空，晚霞越来越红，越来越亮，阿！太美了，太壮观了！我看着那火红色的云块，在天空中不断地变化着形状。那橙色的光透过云彩，直射向地面，犹如慢慢拉开的帷幕，即将要开演一场秀丽的话剧。慢慢地，太阳被那黑云遮着了。光线逐渐暗了下去，仿佛有人把黑墨汁泼洒在天空上，给秀丽的天空染上了一层蓝黑的色彩。
渐渐地，黑云又散了。太阳把温柔的最后一点余光照在大地上，那余光一点也不刺眼。花和草都被染上了一层橘红的色彩，连楼房都被染色了。
我被这秀丽的景色感染着，尽情地享受着这瑰丽的霞光，深深地呼一口气，好不舒服。此时此刻，此情此景，我真想吟咏诗一首，赞美这自然界的奇观。
篇16： 自然奇观作文
人们总认为日出比日落好看，以为看它是千载难逢，而我认为日落并不逊色于日出。
站在海滩边等待着日落，太阳照着波光粼粼的大海，不时闪着几道白光，椰子树清翠欲滴，树枝像水洗过一般，绿的尤其可爱。日光照得湖水红，天空上白云缭绕，岩石掩映。树木葱茏。
渐渐地，渐渐地。太阳公公伸了个腰，准备回家休息了。
太阳是大自然的美术家，他染红了一望无际的天空，给力挽狂澜的大海穿上彩色的衣裳，给摇曳的藤萝涂上秀丽的色彩。WWW.xmT777.CoM
云朵一会儿转成了一匹土黄色的野马，一会儿转成了金色的鲤鱼，一会儿转成了一只奔腾咆哮的黄牛在驰骋。
日落的那一刻绽放了多种色彩，吸引着所有人。云朵也散了，似乎是回家吃晚饭了。
日落下，所有的植物都调整着心跳，准备过完这一宿，迎接明天的到来。
日落，它是那么的如诗如画，如此精妙绝伦；是那么缤纷多彩，如此五彩斑斓；是那么的个性鲜明，如此丰富多彩。我忘不了你的色彩，多姿多彩。我爱你日落奇观！
篇17： 自然奇观作文
大家经过一个晚上的旅途，我最之后到了充满着浓厚朝鲜族风情的吉林省延吉市安图县，吃完早餐后，我们便开车来到向往以久的长白山。据说安图县一年中有三分之二的时间是云雾缭绕，平均10个人有4个人能看到天池，所以能不能看到这美景还得“听天由命”了。
到了长白山脚下，幸有阳光眷顾，天气十分晴朗，看样貌我们有机会看到天池了。我们搭乘越野车上到长白山主峰，上山的过程刺激无比，有一种飙车的快感。最后到了我梦寐以求的天池，我从未见到过如此雄伟秀丽的自然景观！无波无澜，水平如镜，毫无一点瑕疵，四周长白山的美景仿佛被刻画在水面上，令人心旷神怡，神清气爽，永生难忘。大自然赋予长白山宏伟，大自然赋予天池秀丽，大自然把这安图县雕刻得五颜六色，如同披上了新装。
那里的云又浓又密，那里的天仿佛触手可及，风平浪静的水面映衬着洁白无暇的云，我们沉寂在这柔和的环境里，仿佛置身世外。
离开长白山好多天了，那美景一向停留在我的记忆中，让我不停地想起。
篇18： 自然奇观作文
出生在黄河的故乡，我却没见过黄河。
今年暑假，妈妈带我去黄河游览区玩。路上，妈妈说：要经过一座山才能看到黄河，那座山叫邙山。我从来没有爬过山，所以十分期盼，但是爬起山来却很困难。虽然爬山很困难，但是我克服了一切困难，最后爬上了山顶。
到了山顶，我看到毛主席坐在那里眺望着黄河。我站在毛主席身旁向远处看，看到了整个黄河滩的壮观景象！
下山时，我看到了炎黄二帝的雕像，很壮观！我用手摸了摸他们，心想：是谁那么伟大？能把这么大的石头做成了雕像，刹那间，我感觉道自己很渺小。我站在半山腰上看黄河，又是另一番景象！
我们下了山，再回头向上看炎黄二帝的雕像，感觉更加壮观了，相比起来，我感觉自己更加渺小了！
我不禁为大自然的神奇景象而惊叹，为人类的伟大而自豪！
随后，我们跟随着大批的游客向黄河边涌去。还没到黄河边，我便听到了“隆隆”的响声，像闷雷一般滚动。走近一看，黄河水翻滚着，打着漩涡向东流去。
河岸边有几只大船专供游客吃饭、休息。坐在船上，我低头看着河水，以为船开动了呢！我从没坐过船，心想：原先坐船的感觉是这样的阿，真舒服。但是，我扭头一看，来的时候那条小路还在，我这才觉悟过来：不是船在动，而是水在流。真是太神奇了！
我又一次为大自然的神奇而惊叹，为人类的伟大而自豪！
篇19： 自然奇观作文
你务必去过雄伟的长城吧你务必去过秀丽的故宫吧你务必会赞叹那里的雄伟和秀丽吧你务必会认为那里就是世上最秀丽的奇观吧告诉你，我认为最秀丽的奇观不是它们，而是――彩虹!
一个烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门，天空上便电闪雷鸣，大雨倾盆。“这天玩计划又泡汤了……”我这样想着，闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿，雨突然停了，太阳出来了，我往窗外一看，那是什么阿!那竟然是彩虹!
云雾中的彩虹是那么秀丽，就仿佛是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样，又像后羿射日用的弓箭一样，还像一只顽皮的小精灵，像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着，我突然发此刻这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。阿，这竟然是“双虹”!这可真是彩虹中的奇观阿!我赶紧拿出了相机，咔嚓咔嚓的照个不停，看着相机里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹渐渐地不见了，但我还久久的站在窗前，我见到了，见过了，这秀丽的奇景，这无可替代的彩虹，这也真应了那句老话：“只有经历过风雨，才能看到彩虹!”
篇20： 自然奇观作文
这天，是我有生以来第一次观看日全食。听说，日食是一种天文现象，只在月球运行至太阳与地球之间时才发生，那时来自太阳的部分或全部光线被月球挡住，因此看起来仿佛是太阳的一部分或全部不见了。
一大早，我就兴奋地起床，跟着老爸做观日的准备。老爸告诉我，我们不能直接用眼睛看太阳，因为太阳的光线很强烈，会刺伤眼睛的，因此我们要用特殊的工具来观看太阳。只见老爸拿来一块长条形的玻璃片，往上涂了一层黑墨水，然后放在一边晾干。他吩咐我到时就用这“眼镜”观看日全食，并做好观察记录。
从八点半开始，我时不时地拿起“眼镜”观看太阳。我觉得太阳圆乎乎的，跟以往没什么不同。等到八点五十左右，我惊喜地发现圆圆的太阳缺了一角，真像被谁咬了一口似的。奶奶说这是天狗吃日，要放在从前呀，人们会敲锣打鼓吓唬天狗，让它把吃进去的太阳吐出来。
过了二十分钟左右，太阳缺得更厉害了，差不多少了一半。它的光芒也在逐渐减弱。大地也凉快了不少。
又过了些时间，这时，太阳的形状跟月亮没什么不一样的了。你看它弯弯的，细细的，不就是个金色的月牙吗？月牙越来越细，渐渐地转成了一道娥眉，散发着微弱的光芒。大地也越来越暗，似乎黑夜快要来临。此时，街上的路灯亮了起来，车灯也亮了起来。
当太阳完全被月亮遮蔽，大地就被黑暗笼罩了，周围的世界仿佛也安静了不少。抬头观看，发现黑乎乎的太阳周围有一圈金色光环。再仔细看，发现光环的一侧有珍珠似的亮点，它散发着夺目的光辉，又像一颗硕大无比的钻石。光环加上这钻石，像极了妈妈手上戴的钻石戒指，秀丽极了！
不久，钻石环不见了，太阳又一点一点地从月亮的阴影里钻了出来。娥眉般，月牙形，马蹄形……直至露出整张脸。
太阳又骄傲地悬挂在空中了。它居高临下地俯视着大地，把它骄人的光芒洒向大地的每一个角落。大地又充满了光明，一切恢复了生机与活力。
透过电视上的专题节目，我对日全食又有了新的认识，明白了日全食分五个阶段：初亏、食既、食甚、生光、复圆，明白了那珍珠似的亮光，科学家叫它贝利珠。我还明白了这样的日全食四五百年才能见上一次。我真幸运阿，能亲眼目睹这大自然的奇观！
篇21： 自然奇观作文
这天，我和妈妈去了本溪水洞。一路上风景很美。
一排排树从眼前掠过，道路两旁是连绵不断的山峰：一辆辆汽车从眼前跑过，不知是车绕着山跑，还是山绕着车转。
下了车买好票，来到洞口，四个红色的大字映入眼帘，“本溪水洞”。进了旱洞口，一股寒气扑面而来，真冷！顺着洞穴向前走，到了浮桥，浮桥的桥面是空心的塑料，仿佛一个大大的盒子。桥的连接处什么都没有，一看就吓人。继续向前走，“龙宫”，真是漂亮！一个古代的房子上盘着一条大青龙，那大大的眼睛，直勾勾地瞪着人们，真让人不寒而栗。再看看下面的万丈深渊，好可怕！哎呀！怎样就没看到“空姐”呢？大家会想：“空姐”是什么？其实“空姐”就是蝙蝠。
走过旱洞，进了水洞，水面被彩灯照得异常的美。穿上又肥又大的棉袄，踏上船，船缓缓的开动了，刚走不远，便见一个牌子上写着“玉像戏水”，这真像一头大象把它那又大又粗的鼻子插入水中，仿佛要吸水来为自己冲澡似的。看！“大雪山！”有人在尖叫。我看到无数个钟乳石柱连在一齐，像人们刻得一样；又像水从上面泼下来，立刻定了型似的。那边还有天桥、倚天长剑、银河扬帆……直看得我眼花缭乱。
出了洞口，坐上了返程的车。虽然很疲乏，但是，水洞的景色还在我眼前浮现，大自然真是太了不起了，只有她的鬼斧神工，才会创造这样的奇迹。
编辑推荐
[写作]二年级小学生描写夏天的作文之四
学生时代你肯定接触过作文吧，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，善于总结记录能写出好作文。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上[写作]二年级小学生描写夏天的作文之四，更多相关内容请继续关注本网站。
写作能帮助我们表达内心的情感和想法，写作可以让我们更好地洞悉自己的优点和缺点有目的地改进自己。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。以下是本文的首篇介绍“[写作]二年级小学生描写夏天的作文之四 ”，欲了解更多信息请继续往下阅读！
春天的雨是细腻的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是凄冷的。而我最喜欢夏天的雨，它是美丽的，说下就下、说停就停。
夏天的雨到来前会给我一些提示，一开始空气闷热，小鱼都探出头来，紧接着乌云密布，不一会儿刺眼的闪电飞快地从我面前划过，就像一个字母Z，紧接着雷声轰隆，犹如雷公公正对我们说：“快回家吧，一会儿就要下雨了。”
不一会儿，就下起了雨，雨像断了线的珠子一样落到地上，越下越大，马路上渐渐变成了小溪，雨水带着泥土的芳香哗啦啦地流到小溪里，奏起了美妙的音乐。
雨渐渐停了，它给花儿、草儿都洗了个澡，让它们变得更娇嫩了。一条彩虹挂在天空中美丽极了。雨给土地上的万物滋润，我喜欢夏天的雨！
关于小学生放风筝的作文精选(5篇)
小麦田编辑已通过您的需求为您整理出以下相关信息：“关于小学生放风筝的作文”，如果您想要详细了解这个话题的相关信息请关注我们的网站。作文可以帮助我们更好地分析和理解社会事件和时事热点，写作能够让我们更加准确地表述自己对周围环境的认识。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富。
关于小学生放风筝的作文(篇1)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的放风筝的快乐作文400字_小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春风像一个害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂着大地，小草发芽了；看，她害羞地吹拂着冻结的河溪，冰水融化了……春风带来了一片春意盎然！
正是放风筝的好时机，我自然不会错过。博物馆广场上，春风吹拂着脸颊，漫天的风筝五彩缤纷，使原本蓝白相间的天空不再单调。那漫天的风筝又好似一只只雄壮的.大鸟，看着那些矫健的身影，我的信心减低了一半，惟恐我这只可爱的“小小鸟”飞也飞不高。
放风筝首先要找准风向，可是春风好像在故意跟我玩捉迷藏，一会东吹，一会西吹，一会南吹，一会北吹，使我措手不及。我快恼了，春风也许有了些察觉，只好乖乖地往一个方向猛劲地吹。
我把握时机，迅速放线，让风筝在天空中迎风飘荡。我正兴奋，春风好像吹累了，停了下来，我只好飞快地奔跑，一时，弄得我满头大汗。只得停下来，等待着下一股春风。
春风看出了我的心思，并不让我着急，很快给我吹来一阵强烈的风。我及时地放线，风筝也很快地上升，越飞越高，变成远远的一个小点。我高兴极了，准备再放线时，却意外地发现线已经放完了。无奈之下，只好让风筝继续在天空中随风飘荡。而风筝不安稳了，她左顾右盼，好像想与其他风筝交个朋友，顺便交流飞得高的经验。可她交朋友交得太亲热了，竟和其他风筝的线缠在了一起，弄得两面俱伤，都掉了下来。
我很愤怒，又不甘心，在我的努力下，风筝又飞了起来。风筝吸取了上一次的教训，对其他风筝不理不睬，在天空中自由自在地飘荡。看着看着，那只风筝又好似一个小精灵，在天空中无忧无虑地飞翔，没有烦恼，没有忧伤，尝到了喜悦，尝到了欢乐。我很快乐，因为那只美丽的风筝在天空中飘荡，因为那颗释放的童心在天空中无忧无虑地飞翔。
在这多彩的春天里我的确很快乐。
关于小学生放风筝的作文(篇2)
春天到了，万物复苏、莺歌燕舞。小丽、小君和我约好一起到广场上放风筝。广场上绿草如茵，来了很多人。你看，远处的小孩正开心地放着风筝，他的爸爸妈妈正在眺望远处的景色。空中还飘着金鱼风筝、蜈蚣风筝和老鹰风筝呢!
小丽抱着她的蝴蝶风筝，迟迟不敢放，生怕弄坏它。我和小君一个拉线，一个托着风筝。只听小君大声说“放”!我就立刻把手中的风筝放飞了。风筝在空中摇摇摆摆的，就像一个喝醉了酒的大汉。忽然来了一阵大风，风筝就着风一下子“飞”到了高空中。五彩的翅膀，雪白的肚皮，在蓝天上多么耀眼!瞧，风筝带着我们的心愿越飞越高……
这时，我想起了一句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
关于小学生放风筝的作文(篇3)
在一个晴空万里，微风习习的日子里，小红、小刚和小王一起去公园放风筝。
他们来到贝贝公园，公园的草坪上已经有许多人在放风筝了。蔚蓝的天空中飘着一个个风筝，有蜈蚣状的，有老鹰状的，有金鱼状的多姿多彩，漂亮极了。
他们环顾四周，目光停留在一个小朋友身上，小朋友认真地放着风筝。小朋友的旁边是他的父母，他的父母依偎在一起，微笑地望着风筝，就像是看到自己的孩子未来越飞越高一样。
小红提醒小刚和小王：别看了，我们也开始放风筝吧，不然等下就放不起来了!小刚听到小红的话后，赶紧拿出线轴。小王羡慕地望着天空中迎风飞翔的风筝，说：可是，我不会放风筝啊!小刚走到他身边，拍了拍他的肩膀说：没事，我帮你!小王把手中的风筝举过头顶，小刚拿着线轴在前面跑，跑了几米后，小刚突然大喊：放!小王立刻松开了手。燕子轻飘飘地飞了起来。接着小刚边扯边放线，风筝便越飞越高。你好厉害呀!小红对小刚说：你能帮我的风筝也放上去吗?可以啊!小刚回答道。小刚一边把线轴给小王，一边接着小红的蝴蝶风筝，像以前一样放飞了她的风筝。
三个小伙伴看着天上的风筝，开心地笑了。
关于小学生放风筝的作文(篇4)
星期三上午，老师通知我们：本星期六课外活动的内容是放风筝，请大家做好准备。放风筝，最有趣了！教室里立刻沸腾起来。
当天下午，我按课外活动资料上的风筝制作图，做了一个老鹰风筝。做好后，我去李虎家，想知道他做什么风筝。走到他窗前，只听见里面传出喀吱喀吱的声音。我跑进去一看，只见他右手握着菜刀，左手拿着一根竹子在削。我走到他跟前问：李虎，做什么风筝？
仙鹤。
啊，仙鹤风筝！我本想做一个的，只是太难了，没有做成。
那我们一起做吧！李虎说。
于是我俩先把竹子砍开，再把竹子削得又细又薄又光滑。削了儿根后，我说：够了吧？李虎笑着说：快削吧，还得八九根呢里我们好容易把细竹片削好，然后把竹片扎成仙鹤身子骨架，再扎出头和翅膀，接着把白纸贴上。李虎又拿出水彩，对着书上的样子给仙鹤涂上颜色。真好看！不知什么时候，几个小孩边喊边跑了进来，围着我们的风筝称赞着，我们心里也乐滋滋的。
终于到了星期六下午，同学们拿着各式各样的风筝，跟着老师来到田野。微风吹拂，春光明媚，真是放风筝的好时候。李虎呢了我忽然发现他没来，仙鹤没来参加，多可惜呀！
准备好艺老师高声说。两位女同学帮我把风筝举起，我将线放出十几米，老师丫声令下：放！我一阵急跑，风筝升起来了。各式各样的风筝陆续升上了天空。瓦蓝的天空顿时变得更漂亮了。看，我的老鹰矫健地在蓝天白云下盘旋，李小刚的大蝴蝶在它的下方一摇一摇的就象在翩翩起舞。老鹰的右前方是韩飞的大蜻蜓，绿色的大眼睛还会骨碌碌地转动。还有一些王字风筝，虽然做得简单，却飞得十分平稳。
看，仙鹤风筝！正在这时，一个同学惊奇地叫起来，在场的不少人转过头去看着那徐徐升起的仙鹤风筝，雪白的大翅膀，长长的脖子，尾巴上翘起几片黑色的羽毛，它那样子就与众不同。头上那一点红，在阳光的照耀下显得十分鲜艳，两条彩穗挂在身后使仙鹤更加可爱了。大家都被吸引住了，仿佛觉得这风筝是一只真仙鹤。阵风吹来，仙鹤的翅膀忽闪忽闪地拍打着，发出啪啪的响声。几只燕子啾啾地叫着飞过来，好象在说：欢迎你，仙鹤！
我将老鹰风筝交给一位女同学，跑到李虎跟前问道：你怎么才来？我临时又去买了一卷线。找真担心你不来了。要是仙鹤不上天，那才可惜呢！这不赶来了吗玄李虎望着风筝，一边放线，一边回答着。哎，飞这高了，打个电报上去好吗？他答应了，我找来一小片纸，把中间撕了一个圆洞，穿过线滚子，小电报随若气流迅速上升。望若，望普，我禁不住想：假如风筝能够变成通讯卫星，那多好啊！我们就可以打电报、电话，问问台湾小朋友：你们什么时候能和我们一起愉快地放风筝呢？
活动结束了，我们走在回家的路上，风筝似乎还在脑海里飞呀，飞！
关于小学生放风筝的作文(篇5)
在星期天下午的时候，阳光灿烂，风和日丽，真是一个难得的好天气啊！我们全班同学都带着无比欢乐地心情来到学校放风筝。（抄写作文网）
这一次，我们带着的风筝美丽极了。有金色的小鸟，有凶猛的老鹰，有红色的蜻蜓，有可爱的天线宝宝，有美丽的蝴蝶，还有
我们来到操场之后，就迫不及待放风筝，我拿着风筝快快地跑着，一边跑，一边放线，风筝慢慢地飞起来了，越飞越高，风筝乘着温暖的春风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会向白云姐姐招手；一会儿对着太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿跳起了拉丁舞我心里别提有多高兴了。正在我高兴的那一刻，风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上，我那开心的劲儿顿时烟消云散了。我捡起风筝，重新放起来，这回儿，我吸取上次的教训，风筝放得更高了。天空中的风筝越来越多，有金色的小鸟，凶猛的老鹰，可爱的蜻蜓把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的希望，飞向遥远的蓝天！
啊！今天真是玩的高兴极了啊！（抄写作文网）
[写作]小学生作文800字
说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。大家都能运用的作文模板大致上有哪些？你不妨看看[写作]小学生作文800字，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
春天去了，夏天来了，夏天去了，秋天来了，秋天去了，冬天来了，冬天去了……这一切是大自然的奇妙，但事实上，这只能归功于一个“人”身上，它就是“明天”。
每一天，我们都在期盼着“明天”的到来，但它却总是离我们只有一步之遥，睁开睡意朦胧的双眼，“明天”好像走了，但却好像又来了……
随着“明天”的到来、远去，我们一天天长大了，时间也随之远去了。风吹着树叶是“明天”的愤怒，它愤怒人类不想与它“交朋友”；夕阳西下是“明天”走了，它带着一脸的失望与红晕走了；仲夏夜夜晚下起的丝丝小雨是“明天”在哭泣，它又要走了；冬日的梅花枝上覆盖着厚厚的积雪，那是“明天”的葬花，它马上就要再一次走了，然后再一次在清晨露珠的召唤下醒来，带着兴奋去找愿意和它“交朋友”的人，随后又一次带着失望远去，它就这样度过了几百万年……最后，还是没有人和它成为朋友，没有人愿意珍惜这个苦苦寻找朋友已经几百万年的“明天”……
同学们，我们在一起的时间已经不到一年了，大家的欢笑、叹气、失望、愤怒……这一格格画面都刻在我的心中。但唯独想到大家在一起欢笑、游戏时，一颗颗泪珠竟滴了下来，我现在都有点后悔与大家相识了。大家竟然我这么伤心、难以忘怀……
我真的不想让同学们伤心，其实我知道伤心往往与幸福并行而至，就像成功与失败并存一样。
其实，让我们落泪的不仅是这份情，还是那个没有交到朋友的“明天”。“明天”才是最大的赢家，生活中的我们都是失败者。因为我们忘记了“明天”的重要性，而让它空走了这一路，也许，这就是“明天”对我们的惩罚吧！
从你的词典里删掉所谓的“有一天”或者“总有那么一天”，曾打算“总有那么一天”送出的信和话语，就在今天去送吧，告诉他们，和他们相处是多们的快乐、幸福。请不要让给你带来的欢笑与快乐的“明天”延迟，请不要将你的东西为某个特别的时刻而预留，因为每一个“明天”和今天都是那么特别，耀眼。
请珍惜每一天，每一小时，每一分，每一秒吧！因为你不知道“明天“是不是我们见面的最后一刻……
小学生感恩作文其二
如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？小编特意收集和整理了小学生感恩作文其二，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写作是有效的自我提升方法，作文可以让人们发掘自己的内在潜力和智慧。如何写出一篇优秀的作文？如果你对“小学生感恩作文其二 ”感兴趣那么这篇文章一定不要错过，所述信息仅供参考实际情况请以专业人士为准！
我先介绍一下我自己吧！我叫孙宸楠，今年10岁，是河北省唐山市龙华小学五年三班的一名普通学生。身高一米五三，活泼，淘气，头脑中经常跳出来各种稀奇古怪的想法：手表在天上飞，鱼在大马路上悠闲的散步你会是谁呢？蒙古族豪迈的小男子汉？还是四川清俊的小妹妹？或许是新疆弹着热瓦普的小朋友？我可是小男生哦！我相信，只要我们付出真诚的心，友谊之花一定常开不败。
小学写事的作文5今天，阳光明媚，正是放风筝的好时机。我拿着妈妈给我买的蝙蝠风筝兴高采烈地来到教室里。
我的大名叫曹灿颖，小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、捣蛋。我还有一个英文名字叫KATE。我出生于20xx年9月29日，今年7岁8个月，上小学一年级。
从三楼小哥哥那里拿了几本《故事作文》，我深深的被其中的小作者所折服，他们和我一般大小，却写出那么多生动、感人的故事，我也要向他们学习多读书，读好书，让自己的思想丰富起来。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
六年级话题作文题目：大自然的艺术魅力。大自然有艺术魅力吗？有的，而且随处可见，只要我们用心去感受。且看这篇话题小练笔的讲述。
