作文我学弟子规故事集锦。
我们为您整理的“作文我学弟子规故事”将为您带来启示，作文是语言的艺术能够让人感到作者的思想和文学才华，写作是一种发现自我的过程让我们不再感到劣于他人。优质的作文都是反复实践练习出来的成果，写好作文的技巧你知道吗？
作文我学弟子规故事 篇1
“弟子规圣人训首孝悌次谨信……”这是在幼儿园里老师就教我的。我当时觉得很好玩，就背会了前面的总叙。回家给妈妈一显耀，妈妈说我背得很好，能做到更好，但她又说不急，随着你的长大，理解力自然发展，自然知其义，会努力做到的。
“父母呼应勿缓父母命行勿懒……”这是上小学一年级时老师让我背熟的。我当时觉得和小学生行为规范差不多，大概是教我在家里怎么做。果不然，我总是念在口中，连没文化的爸爸也被我教会了。当他有事叫我半天我不答应时，他便背出来问我啥意思，我不好意思地赶紧问他有啥事吩咐。同样，当爸爸不听奶奶招呼时，我也会用弟子规的语言来“管”他，他总是乖乖“就范”。
“出必告反必面居有常业无变……”这是上小学二年级时老师启发我做到的。由于我贪玩，“反必面”做得好而“出必告”做得差，主要是怕父母不让我出去玩，悄悄跑出去好几次，妈妈都用弟子规里的话让我下定决心改。而印象最深的是，有一次我觉得老师没收的同学的尺子很诱人，便偷偷拿回家玩，妈妈知道后，很伤心的说：“你学的弟子规都用到哪儿去了？”第二天，妈妈亲自到学校把尺子还给老师。这使我明白了“物虽小勿私藏茍私藏亲心伤”的真正意思。
“亲有疾药先尝……事死者如事生”，这几句是我爷爷去世后的三年里，我经常看父母侍候生病的奶奶；还有妈妈、大姨、舅舅们得知姥爷得癌症后，一个个尽心尽力地孝敬姥爷。每次我看到妈妈要回老家时，我就会问她不回行不行，妈妈就会让我用心去体会弟子规里的这些句子。
当我亲自披麻戴孝、亲眼目睹完姥爷的葬礼，并两周回去给姥爷上一次坟时，尤其是姥爷生日时妈妈包了饺子祭奠姥爷，她说姥爷永远活在儿女们的心里，我更明白了“丧尽礼祭尽诚事死者如事生”的道理。
弟子规伴我成长的故事很多，这只是其中几件，我想，随着年龄的增长，我学习《弟子规》的故事会更有趣、更有意义。
作文我学弟子规故事 篇2
孔子、孟子、老子、庄子……这些知名人物，大家都一定不会陌生，那么《三字经》《弟子规》大家都会背诵吗？《三字经》早在幼儿园的时候我就背得琅琅上口了，可是学《弟子规》可就没那么顺利了，发生了许多点点滴滴的小事儿。想听听吗？让我来慢慢告诉你们吧！
老师说《弟子规》是中华传统文化的瑰宝。可我觉得它没有童话故事那么精彩动听，也没有唐诗宋词那么优美抒情，甚至还一点都不押韵，难背极了。但这是老师布置的作业，我只好硬着头皮背。背了老半天都不熟练，真懊恼！我伤心地掉眼泪，我讨厌《弟子规》。
“不能读死书，要理解意思再背。”妈妈提醒我说。我就一边读，一边看看旁边的译文，不理解的地方就请教妈妈。果然意思明白了，一下子就背下来了。渐渐地、渐渐地我发现其中包含着许多道理。我不再那么讨厌《弟子规》了。
一次，我弹钢琴很认真，把老师布置的曲目都弹了下来。妈妈高兴地夸我真棒！我说：“别夸了！再夸我就誉恐啦！”“誉恐，什么意思啊？”妈妈纳闷地问。我哈哈大笑，说：“闻誉恐，闻过欣—这是《弟子规》里面的，就是说听到别人赞美你的时候就感到惶恐不安，听到别人指出自己的过错就欣喜接受啊！”妈妈听了欣慰地笑了，我也笑了，我喜欢上了《弟子规》。
在学校里，有一次我着急去参加围棋比赛，没有收拾书包，课本，笔袋等等扔了一桌子就跑去了。比赛完，回到教室后我看到只有我的桌子上是乱糟糟，突然想到了“几案洁、笔砚正”“读看必、还原处”这两点我都没做到啊！我红着脸把座子收拾好了，《弟子规》帮我改正了缺点。
我不再挑衣服了，因为我明白“衣贵洁、不贵华”；我不再挑吃的了，我懂得“对饮食，勿拣择”；我不再害怕困难了，因为我知道“勿畏难、勿轻略”。《弟子规》就像一位老师时时刻刻在教导我，让我成为一个品德高尚的人，我要衷心地感谢它。
作文我学弟子规故事 篇3
上二年级的时候，老师带领我们学习《弟子规》，在朗朗上口的韵文中，我懂得了许多深刻的道理。
入则孝
孝是什么?妈妈总对我说，要做一个孝顺的孩子，我也振振有词地说：我是孝顺的孩子，有什么好吃的东西我都留给爸爸妈妈吃可是学了《弟子规》入则孝篇，我才知道自己做得远远不够。
比照父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒来说，我做得真的是差远了。以前，我总是不听妈妈的话，妈妈吩咐我做事的时候，我总是嘴上说着：嗯，来了来了。身子却纹丝不动，为这经常把妈妈急得不得了，可是我却总改不了。还记得那个早晨，妈妈喊我起床，我赖在床上就是不起来，妈妈生气地对我说：两分钟后我再过来，如果你不起的话，我就把手伸进你的被窝!两分钟后妈妈进来了，见我坐了起来，就走了。可是妈妈一走，我就倒头又睡，直到爸爸又来叫我：铮铮，快七点了，你还上学吗?我这才急忙起床。自从学了这句话，我意识到了自己的不足，就像变了个人似的，妈妈一叫我，我都是马上答应，跑去看看妈妈有什么吩咐。另外，我还跟妈妈立下军令状：每天早晨六点半准时起床。男子汉说到做到，妈妈再没为起床的事和我着急。
信
凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉，这句话告诉我们要做有诚信的人，答应别人的事，就应该努力做到。学这句的时候，让我想到了借书的那件事。
我和对门的泽泽都很爱看书，我们经常互相借对方的书看，泽泽总是在规定的时间内还书，可是我，比起她来就差远了。刚放寒假的时候，我借了泽泽一本《脑筋急转弯》，答应一星期还她，可是回到家因为妈妈又给我买了别的书，我就把这本书忘在了脑后。一个寒假过去了，我忽然想起了这件事，可是，我连这本书的影子都没见着，我把家都翻遍了，还是一无所获。我问妈妈见没见到这本书，妈妈一听就火了，批评我不讲信用，我心里后悔极了。后来妈妈和我一起找，终于在我的床缝里找到了那本书，还给了泽泽。
从《弟子规》中，我懂得了很多很多，孝敬父母，尊老爱幼，谦虚谨慎，珍惜时间我将谨记《弟子规》，让它指导我的思想和行动。
作文我学弟子规故事 篇4
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲人，有余力，则学文……”在每天朗朗的诵读声中，我懂得了怎样尊敬老师，怎样友爱同学，怎样关爱父母。
从《弟子规》的学习中，我有了很大的收获。以前我是一个特别任性的女孩。在家里想做什么做什么，就算是爸爸妈妈有时候也拿我没办法。自从老师教我们诵读《弟子规》活动以来。在老师的细心讲解中，我了解了很多古代人尊敬师长，孝敬父母的感人故事，被故事中的人物深深感动着。在生活中，我有了很大改变。在班级里，和同学能互相谅解，有时候同学不小心碰了我，我也能客气地和她们说话。在家里，我再也不像以前那么任性了。看到爸爸妈妈下班回来。那么累还在给我做饭，收拾房间，我就乖乖地做自己的事，有时候还主动帮妈妈扫地，给妈妈端水，“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”我牢牢记住这几句话，并努力用行动去孝敬爸爸妈妈。爸爸妈妈夸我长大了。
是《弟子规》改变了我。使我从顽皮的毛丫头变成了一个懂事的好孩子。我真爱读《弟子规》。
作文我学弟子规故事 篇5
早就听爸爸说，《弟子规》是一本老少皆宜、脍炙人口的经典书籍，其中包含了我国优秀历史文化传统和丰富的哲学道理，每个人都应该看看。
初读《弟子规》，我感觉它虽没有童话故事那么精彩动听，没有唐诗宋词那么优美抒情，但却三字一句，合辙押韵，读起来朗朗上口。在老师带领下，我们虽然对好些句子一知半解，却囫囵吞枣地一遍又一遍地读，久而久之，终于能背得滚瓜烂熟。
再读《弟子规》，听着老师逐字逐句的讲解，我耳目一新、豁然开朗，明白了其中包含的许多道理，使我受益匪浅。我不再挑衣服了，因为我知道“衣贵洁、不贵华”；我不再挑吃的了，我懂得“对饮食，勿拣择”；我不再害怕困难了，因为我明白“勿畏难、勿轻略”；我懂得向别人学习啦，因为“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”……《弟子规》语句短小精炼，再加上一个个流传千载的古人勤学苦练的故事，娓娓道来，如春风细雨拂过我们的心田。
如今拿起《弟子规》，冥冥之中仿佛听到了来自远古，穿越时空的幼童齐声诵读声，它像一位老师时时刻刻在教导我，让我享用着古之圣贤的谆谆教诲。
《弟子规》既带给我们快乐，又给我们启迪，让我成为一个品德高尚的人，我要衷心地感谢它。
作文我学弟子规故事 篇6
以前，什么事情都叫我的妈妈帮我做的我，自从学了《弟子规》里的第三课，里面有一句话叫：“冬则温，夏则清。”还有故事《文王问安》。
现在，我给你们讲讲《文王问安》的故事。周文王是一位贤明的君主，也是天下闻名的大孝子。他在当世子时，每天要去朝见父亲三次。早晨穿好了礼服，就到父亲的寝室门外问安。听到里面应声说父亲安好，才放心地退下来。正午时候再去问安。到了晚上，也是这样做。有时候，父亲偶然身体有点不舒服，吃不下饭，文王的神色便十分忧愁，连走路都走不端正。等到父亲复元了，文王才恢复原状。怎么样，这个故事好听吗？我想你一定会说好听的。
以后，只要是我会做的事，我都尽力自己做了。虽然，有些事情我还不会做，但是，我相信会有一天，我会像爸爸妈妈那样，会做这些事情的。
现在，请你们孝敬你们自己的父母吧！
作文我学弟子规故事 篇7
我可喜欢读书啦，神话故事就象阿里巴巴的“芝麻开门”咒语，奇妙有趣；百科全书让我看到的月亮、太阳、湖泊、树木都是跳动的，和各种动物、植物交朋友，感觉真棒！但让我感觉最神奇的是《弟子规》，它能带着我和几千年前的同学一起快乐成长，我开始不相信，但是奇迹真的发生了……
记得小时候我和哥哥经常因为争抢玩具吵吵闹闹。上小学后学习了《弟子规》，我懂得了“兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中”，知道了兄弟要和睦相处，互相谦让。现在我和哥哥可好了，再也不会为一点小事而争吵，还学会了分享快乐。
母亲节那天，爸爸正好出差，妈妈生病不舒服躺在床上。我忽然想到《弟子规》中的一句话“亲有疾、药先尝、昼夜侍、不离床”，我帮妈妈找来药，倒好水，拿着自己的零用钱去楼下买来早点。妈妈哭了，说我长大了、懂事了，让她收到了母亲节最好的一份礼物。
还有一次，我在家看《小男生和小女生》的故事，故事中吕小童喜欢同学白霜的芭比娃娃，在课间偷偷带回了家。我想起《弟子规》中“物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤”这句话，吕小童这样做，会让白霜感到伤心，还会让自己的爸爸妈妈感到羞耻。但是只要吕小童改正，还是会得到大家的原谅，因为“过能改，归于无”嘛。我把看这个故事想到的讲给爸爸听，他夸我学会思考了。
现在，我不再因为困难不敢去尝试了，因为我明白了“勿畏难，勿轻略”；我学会了上车让座、尊老爱幼，因为我知道了“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”，《弟子规》就象一位好老师随时随刻的教导我，让我快乐成长！
作文我学弟子规故事 篇8
我学《弟子规》的故事我会背《弟子规》中的两句话，父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承”。
现在我明白了这几句话的意思。记得我一岁多的时候，老是不听话，有一次妈买了好吃的，我就大吃大喝，让我少吃点我也不听，开心极了。到了晚上我肚子不舒服，妈妈和奶奶把我送到医院，医生说没事，吃点药就好了。现在长大了，我问奶奶我肚子上的小孔跟你们的为什么不一样？
奶奶说：是你一岁的时候肚子发过病，又用手抓过，所以就不一样了，哦！原来是这样，现在我不再任性了，父母长辈说的对我一定要听。现在我上二年级了，懂得了家人和老师的爱，我一定要报答爱我和关心我的人！
作文我学弟子规故事 篇9
这学期刚开学，学校发给每人一本《儿童中国文化导读》其中包括《论语》、《弟子规》等四篇经典故事。并要求我们每天背诵。
《弟子规》是我最喜欢的一篇，我全能背熟，可是其中的道理却不是太懂。和妈妈一起听了《百家讲坛》钱文忠教授解读《弟子规》后，才明白了许多的道理。
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，讲到：“入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”。告诉我们日常生活中应该有什么样的行为规范。
听到讲“入则孝”，我对照自己，感觉到平时自己根本没有做到。妈妈每天很早就起床为我做饭，接送我上下学，辅导我学习，她还要工作，非常繁忙，父母总是任劳任怨，尽他们最大的努力与能力将最好、最宝贵的留给我们，从不求回报。而我却没有为他们做任何事，甚至经常惹父母生气。
学习《弟子规》后，我要学会感恩父母，作为小学生我想，我的’孝”应该就是自觉的管理好自己的学习、生活，不让父母为我们操心。还要记住长辈们的生日，向他们祝福等等。
通过学习中华这些经典故事，让我变得懂事了，今后我不仅要学更多经典作品，还要把它们应用到日常生活中去，让中华文明经过我们的传承源远流长！
作文我学弟子规故事 篇10
《弟子规》中有〈入则孝〉一篇这样写道：冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。它的意思是：为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。
夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。结合这部分妈妈给我讲了一个故事，我印象很深。周朝的文王尚未即位时，每天一早鸡初鸣，天还未亮时，一定穿好衣服到父母亲那里，问候父母亲早上是否安好？如果安好，就非常快乐；如果父母亲有不适，就感到忧愁，一定想办法让父母亲安适，才能放心。中午如此，傍晚也是如此。文王每天这样三次问安，没有一天感到疲倦或是不耐烦，他的这种孝行是我们学习的榜样。我通过学习《弟子规》的故事弄懂了什么是孝，更要孝敬父母、孝敬长辈。孝对于一个人的修养及事业有成起着重要的作用。
同学们，让中华民族的传统美德在我们这一代发扬光大吧！
