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作文:描写蜜蜂的作文

发表时间:2024-08-04

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作文:描写蜜蜂的作文之二。

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蜜蜂,我最讨厌的昆虫之一。它身穿一件黄衣裳,上面绣着一点黑纹,屁股后面有着一根坚硬无比的尖刺,一副黑帮老大的气势。

它常仗着屁股后面的尖刺,仗着自己族人数量多,去欺负许多其他生物,而且每次都恨不得刺得敌人一脑门包。这种做法实在是太恶毒、太阴险了!这,就是我讨厌蜜蜂的原因。

直到有一次,我对蜜蜂的看法彻彻底底地改变了。那一天,爸爸出差归来,还带回那地方的特产。我一看,黄色的,晶莹剔透,看起来十分的美味。于是,我迫不及待地尝了起来。甜在嘴里,甜入心里。我问爸爸这是什么,他笑着对我说:“这是蜜蜂酿的蜜。”我一听,惊奇地想:蜜蜂竟然可以酿出如此美味的蜂蜜。

后来我才知道,蜜蜂为了制作这些美味的蜂蜜,每天奔波几十里。因为每朵花里可制造的蜜只有一点点,所以蜜蜂每天就要在上万朵花里采蜜,再从数里远地方回家。大多数蜜蜂都是因采蜜累死了。然而,它们酿这些蜂蜜并不是让自己享福,而是无私奉献给我们人类。给的不只是蜂蜜,还有自己的生命与精力啊!

还记得罗隐写的:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”是啊,蜜蜂对人类无私奉献,却从来没有向人类索要什么。以后,我也要像蜜蜂一样,好好学习,长大后做一个对社会有贡献的人。

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同学轶事作文之二


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我们班有个叫L的女生,总爱在上课时发出一些奇怪的声响。各科老师都很郁闷,也询问过她,但总是无果。她仍然上课搞小动作。渐渐地,老师也懒起来,不仅不批评她,还觉得有另一番情趣。

地理课上。

老师正讲到兴头上,突然一阵磨牙似的声响打破了气氛。老师疑惑地望了望四周,继续讲课。过了一会儿,一阵更强烈的声响传来,几乎刺破了同学们的耳膜。老师忍不住的问了一句:“谁弄的?”“鬼弄的。”一个同学接话道。原本安静的教室顿时沸腾起来。老师好不容易才止住了大家的讨论,那阵难以忍受的声响又来凑热闹了。

这次老师眼尖,喝住大家,刻板地说:“L,站起来!”L像被人勒住了脖子,眼睛都冒尖了似的瞪着老师:“老师,怎,怎么了?”“你先站起来!”老师重复道。

还没等她站起来,老师已不耐烦地冲到她的桌旁,把她像拎猴子一样揪起来:“你上课拿尺子磨桌子干什么?”

L顿时涨红了脸,仍用一副毫不知情的表情叫道:“老师,你冤枉我了!”“好假!老师,你看看她的'手里!”一个男生指着她的手直嚷嚷。

瞬间,现实说明了一切,L手里确实有把尺子。她白了一眼那位男生,又马上换一副求饶似的面孔,哀求道:“老师,求你了,这是最后一次!看在上帝的份上,你饶了我吧,圣母玛利亚!”老师没话可说了。

数学课上。

被我们戏称为“雷公”的数学老师刚开口:“今天——”咔嚓咔嚓……

“我们——”咔嚓咔嚓……

反复几次,雷公说话都被打断,他火了,眯着眼扫视着每一个人,似乎要查出什么,吓得我们个个像木头似的呆在座位上,一动不动。

“小澄子。”忽然,雷公仰起头,满脸邪笑地说。

“怎么又是我啊?”L哆嗦道。

“什么又是你?我打招呼嘛!”这话使同学们都笑了起来。

原本L以为这只是个笑话,她还在庆幸,怎想雷公快步走到她面前,把她藏在抽屉里的半包饼干抽出来,拿出一块边吃边笑:“你个臭小子,有好吃的也不给我吃点!”L还没缓过神,眼神空洞地看着雷公把一块又一块的饼干放进嘴里。

等只剩最后一块饼干时,她忍不住地都嚷两句:“这是我的粮食。”恰好被雷公听见,他笑得更欢了:“你再买一包呗!”大家“扑哧”一下爆笑,让L恨不得钻进抽屉里。雷公则像个好心人,把只剩饼渣的包装袋递给L:“小澄子,吃饭吧!你的口粮!”大家笑得肚子都疼了。

L不愧是L,“小澄子”还真不是浪得虚名的!

作文:气球变变变之二


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大千世界无奇不有。在公园门口,那一些手艺人,拿着几个气球,一会变出一头可爱贵宾狗,一会儿弄出一把尚方宝剑,一会儿变出一只小老鼠,我十分羡慕,我想在这个暑假期间练练手。

打气筒、长气球是必备的。现在万事俱备。东风当然不是外面东风而是我们的手和脑,我生怕长气球在我手中啪的一声在我手中爆掉,我天生胆小,如果我胆被吓破,我让老师赔。

气球能吹但不能吹破,气球外表太脆,如果捏一下就啪一下,就会爆炸,老师还让我们留一段尾巴,让我们好扎一点,扭出多一点创造,我拿去叫郑老师打结的时候,郑老师打不起来,我小声说:原来郑老师也是菜鸟。我思索起来怎么扭出一只狗狗出来。

我终于做出了一只小贵宾狗,那样子可真帅呀!让我来告诉你怎么变的吧:先一条长气球扭成两段,一边短,左边长,右边短,再把短的一面往下面一按,接着往中间再次扭一下,狗头就出来了,最后再做一个这样子的气球,一只完整的小贵宾狗就诞生了。

夏天太热了,气球的炸声此起彼落,大家都乐滋滋的。

作文:我的老师作文500字之二


说到作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考,作文写不好,不妨多看看优秀作文学习和借鉴。您知道写好文章的要点吗?小编现在推荐你阅读一下作文:我的老师作文500字之二,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

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王老师是我的语文老师。矮矮的,胖胖的,看起来有点可爱。

王老师待人和蔼可亲,但他一但发起怒来,宛如晴天霹雳,两条弯弯的眉毛一下子就竖了起来,像一只暴怒的狮子。记得王老师刚教我们的时侯,非常幽默,对我们以非常好,经常在班上横行霸道的男生,见王老师文质彬彬,便故意惹老师生气,最开始,王老师好言相劝,希望他们能改掉坏习惯,可是他们左耳进右耳出。一天上课,有个男生又搞恶做剧,被王老师看见了,二话不说,走过去扯着他的耳朵,拽着他朝办公室走去。经过这件事,大家都知道王老师不是好惹的,所以做什么事都很小心,一点儿也不敢疏忽大意。

王老师虽然又矮又胖,但他与众不同的教学方法,不得不让我们对他另眼相看。记得王老师第一次给我们上课时,他首先把题目写在黑板上,如果你有什么不懂的地方,可以举手提问。然后,上课时一边学习,一边解决这个问题。以致使我们这堂课充满兴趣,充满好奇,专心致致地听课。所以我们上他的课,总是听得很专心,读得动情,议的热烈。还有一次,我们写实验作文,一时回想不起做了什么实验,王老师利用一节课的时间亲自为我们做了一个实验,说实话,我很感动。

敬爱的王老师我想对你说:在这最后的半个学期里,我会好好珍惜,不知毕业后,是否还能看见你。无论以后怎么样,您都是我的老师,我最尊敬的老师。20年后,我会再来母校来探望您—我敬爱的老师。

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