作文：曼珠沙华的传说(篇四)。
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，一篇作文可以展现一个人的文采和能力，有时好的作文并不是一蹴而就的，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？以下“作文：曼珠沙华的传说(篇四)”由小编为大家收集整理，欢迎你参考，希望对你有所助益！
你是我忘川河中千年的守候，你的三尺青丝飘逸，成就了我一生的红尘繁华。三生石上，共我一场倾城之恋题记。
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袅袅琴音，你一袭白衣盛雪；青莲初绽，隔着一帘江南烟雨。我挥毫泼墨，行不出你的温柔妩媚；一纸诗文，却又道不尽你的浅笑嫣然。我笑了，为你的笼烟秀眉，从此一起走过千山万水，相知，相依，相守，只为三生石上刻相思，缘定前生今世。
二
转眼青丝化白头，踏上忘川桥的那一刻，我选择了千年的痛苦，只为不愿忘记你。多少次，看你从桥上走过，带着袖口的遗香，消失在彼岸。
三千青丝，点墨成痴，却怕执笔便会老去。www.XMt777.COM
三
终于熬过了一千年的等待，红尘易老，又何处去寻你誓不忘请的诺言？我痴痴的望着你的影子，所有的痛苦化作一丝苦笑，如一把钢刀扎破我的心，直到血流尽
四
你化为一朵花，冰冷的面孔，让我不敢直视，我变作叶陪伴着你，用血来融化你的冷漠，生生世世，永不分离
你是我忘川河中千年的等候，你的三尺青丝飘逸，成就了我一生的红尘繁华。三生石上，共我一场倾城之恋
延伸阅读
有趣的实验作文(篇四)
作文可以说记录着我们的青葱岁月。我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。在写作中我们需要重点关注什么？小编特别编辑了“有趣的实验作文(篇四)”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
作文是用笔墨描绘思想和情感的画卷，通过写作我们可以探索更深层次的思想和想象。怎样写作文才能避免踩雷呢？接下来我将向大家推荐这篇有关“有趣的实验作文(篇四) ”的优秀文章，请将本页添加到您的浏览器书签夹中以便快速访问！
（新乡校区四年级 林子楠）
星期六早上，阳光明媚。我在培蓥教育做了一个实验，准备的材料有：一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子，一袋食盐和一杯清水。听到我介绍的这些材料，是不是脑海里已经有很多疑问了呢？那就赶紧和我一起看看实脑过程吧。
首先，我用水把杯子装满，然后把盐一点一点放进杯子里，用筷子用力地搅拌，将盐搅拌均匀后，把鸡蛋放了进去，它就像潜水员一样沉入水底，并没有浮起来。我又将鸡蛋拿了出来，再加了一些盐，搅拌，可是鸡蛋还是没有浮起来。我心急如焚，明杰已经把鸡蛋浮起来了，我拼命地搅拌着水，想让盐快点融化。这时，老师走过来问：“你在干吗呀？”我说：“我要把鸡蛋浮起来。”老师说：“鸡蛋的密度大，水的密度小，而盐水的密度大，所以你要多加盐，而不是拼命搅抖。”我恍然大悟，把盐又倒进去了一点，再把鸡蛋放了进去。鸡蛋果然浮了起来，我高兴极了。
我看了看旁边的同学，浩霖他带的盐太少了，所以鸡蛋没有浮起来，我把盐分给了他，在我的帮助下，他的鸡蛋也浮起来了。
这次实验我明白了很多道理，我喜欢做实验。
【篇二：有趣的实验】
（新乡校区四年级 洪子涵）
“哗哗哗，哗哗哗”四年一班的教室怎么传来阵阵掌声呢？原来我们是做让鸡蛋漂浮起来的小实验。我们已经准备了一个大小正好的鸡蛋，一根筷子，一个透亮的杯子和一些食盐。
刚开始，老师在水杯里倒入清水，然后，“我要让鸡蛋浮在水面，你觉得行吗？”听老师这么一讲，我们都感觉不可思议。老师看了我们的表情，迅速地把鸡蛋放进水中，只见鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底，用筷子搅拌水杯的时候，鸡蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠地转圈。好不容易上升了，不一会儿就又沉到杯底“睡大觉”。这时同学们都等不及了，有的抓耳挠腮，有的气得直叫，有的直踢桌子。
老师看到这情景，伸出手指示意大家安静，转过身拿东西，同学们瞪大了眼睛，只见老师把食盐倒入杯子中，左手握紧杯子，右手使劲搅拌，同学们看见杯中的小漩涡，都惊讶起来。突然老师把筷子抽出，只见鸡蛋像个顽皮的小孩子一样，从水中探出了脑袋。鸡蛋终于浮起来了。
为什么加了盐的水，会让鸡蛋浮起来呢？老师告诉我们，因为盐水的浮力比清水的浮力还要大，浮力好像一个举重运动员，把鸡蛋拖出水面了。
我想，这可真是个有趣的小实验，以后我要多做实验，和大家分享！
【篇三：我给鸡蛋洗个“盐水澡”】
（新乡校区四年级 陈冠涛）
今天，老师让我们带齐材料，准备好一根筷子、一个透明的杯子、一包盐和一个生鸡蛋。看到这里，我好像猜到什么的了。没错，我们要做一个实验——给鸡蛋洗一个“盐水澡”。
老师跟我们讲清步骤后，我们开始做实验了。我先往杯子里加水，然后把鸡蛋放进去，只见鸡蛋像一个潜水员一样在杯子里面遨游着，又好像在“睡大觉”。我看看了旁边的小杰，他的鸡蛋也是沉在杯底，原来大家看到的现象都是一模一样啊。
接着，我便开始加入盐了，这时清澈的水突然间变得浑浊了，我拿起我的如意金箍棒——筷子在杯子里用力搅拌，只见鸡蛋好像陀螺一样迅速地飞舞，但却一点儿也没想上升，是不是还没洗够呢。我继续加食盐，这时鸡蛋好像喝醉了酒的样子，摇摇晃晃的。我不断地搅拌着，那鸡蛋好像觉得自己已经洗完了澡，准备露出水面，呼吸新鲜的空气。鸡蛋终于浮起来了，杯子的内壁也散落着点点盐花。
我用筷子顶了鸡蛋，想让它再去“洗一遍”，鸡蛋像个运动员一样沉入水中，不料刚把筷子拿开时，眨眼间又跳出水面，露出洁白的“肚皮”，是不是很有趣啊！
做了这个实验，我不仅觉得很有趣，而且还知道只要留心观察，就能找到生活中的快乐。
【篇四：有趣的实验】
（广厦校区四年级 蔡树丰）
今天，只见作文老师拿了一个杯子、一颗鸡蛋和一双筷子走进了教室，老师说：“我们要做一个实验，就是‘盐水浮鸡蛋’”。
实验开始了，大家都回到座位上，跟着老师好奇地做了起来。我先把水倒进杯子里，然后小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，可是，鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大觉”，一动不动了。同学们顿时议论纷纷，问老师：“为什么鸡蛋不会浮起来？”老师故弄玄虚地说：“你们加点盐试试。”大家听了，继续做了起来。
接着，我把盐倒入了杯子中，又拿了一双筷子搅拌起来。随着我的搅拌，鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。我焦急地问：“为什么鸡蛋还是没有浮起来？”老师说：“你继续加盐。”我听了慢慢地向杯子里加盐，这时，鸡蛋竟然竖起来了，我非常激动，又继续往水里加盐，突然，鸡蛋像一位跳水运动员一样跳入水中，在清凉的池水里游动几下，眨眼间终于浮起来，像一个调皮的孩子从水里探出头来。同学们都兴奋得手舞足蹈。这时，一位同学用手指把鸡蛋按入杯子里，可能鸡蛋在杯子里太闷热了，刚按下去，鸡蛋又浮了起来。
我迷惑不解地问：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”老师说：“因为水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋自然就会浮出水面”。
啊！这一次实验真是太有趣了！
[写作]礼物的作文其四
在大量资料中编辑挑选了一篇非常实用的“[写作]礼物的作文其四 ”，请注意本文中的参考内容。写作文是提高我们语文素养的一条必经之路，写作可以让我们更加有效地应对日常生活和学习中的挑战。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。
在今年的三八妇女节，我送给妈妈一个礼物，这个礼物意义重大，让妈妈深受感动。
三八妇女节的前一天，我正在为到底该送什么礼物给妈妈动脑筋。这时，我发现妈妈正在旁边打扫卫生。妈妈每天都在默默地干活，却没有任何抱怨，而我一扫地就要跟妈妈“谈工钱”。突然，我脑中闪出一个想法：送妈妈蜡烛！因为妈妈像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了家人。于是，我立刻拿了自己的零用钱去商店，买了一个紫色的很漂亮的烛台和一张贺卡。
到了节日的`那天，一大早，我悄悄地把礼物放在了妈妈的床头旁，又把贺卡贴在了礼物的一侧，上面写着：妈妈，谢谢您，您辛苦了!妈妈醒来看到时，显出一副莫名其妙的样子。妈妈把我叫过来，一问才想起是三八妇女节了。妈妈笑着又问我为什么要送这个礼物？我微笑着对妈妈说：“妈妈，您就好比一根蜡烛，在默默奉献。牺牲了自己的时间，去干活、扫地、洗衣、做饭，把我和爸爸“照亮了”。虽然您的手脏了，我们却干净了；虽然您累了、苦了，但我们家却温暖了！妈妈，您为我们家付出了太多太多，长大以后，我一定会回报您的！”妈妈听着，眼中充满了泪水，脸上露出了美丽的笑容。……
妈妈非常珍惜这个礼物，虽然只是一个小小的烛台，却饱含着我对妈妈的感激和爱。
作文：可怜的小鱼之四
当我们还是学生的时候，我们经常写作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，你是不是正在为写不出文章而苦恼？以下内容是小编特地整理的“作文：可怜的小鱼之四”，欢迎你阅读与收藏。
这是一篇非常棒的“作文：可怜的小鱼之四 ”网络文章值得大家看看，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得外传。在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，写作是把自己的思维和感受变成文字让读者感受到。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的。
轰隆隆、轰隆隆一阵刺耳的声音打破了大海的宁静。小鱼问小虾说：这声音是从哪来的?小虾说：我不知道，这几天我也被这声音吵得烦死了。要不我们上去瞧瞧!于是，他们便向海面游去。路上，他们遇见了螃蟹叔叔。你们这是去哪呀?螃蟹叔叔问。这几天，海面上不停地传来一阵阵刺耳的声音，我们都被吵得受不了了，正想上去看个究竟呢?他们异口同声的说。是呀!我也是为这个事来的，我这几个晚上也被吵得睡不好觉，要不，我们一起去吧!说完，他们一溜烟离开了。
他们朝着轰隆隆的声音游去，不一会，他们游上了海面。只见滚滚浓烟正从海岸传来，岸边不时有挖泥车、运沙车、吹沙船从眼前开过，轰隆隆的声音响彻云霄。小虾说：这是在修路吧?是呀!螃蟹叔叔说，前阵子已经听说铺路的事了，原来是在这里。难怪这里的水这么混浊。小鱼不吭声，瞟了周围一眼，向家里游去。
轰隆隆的声音依然昼夜不停的响。很多海洋生物忍受不了噪音，都纷纷搬了家，只有一条小鱼没有走。轰隆隆的声音越来越刺耳，那条还留在原地的小鱼，不幸被吵死了!
关于感恩的作文其四
许多学生都会被要求写作文，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。你是否正在为写作文感到烦恼不安？小编花时间专门编辑了关于感恩的作文其四，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作文能够训练学生准确正确地用语言来表述信息和思想，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。经过不断的思考和创作呈献出了今天的精彩“关于感恩的作文其四 ”。希望这些信息能够为你提供一些思路和灵感！
我们糊口在一个快乐的时代，在这个时代里，父母给予我们的最多。首先，父母给了我们生命，又含辛茹苦地把我们抚养成人，供我们学习，给我们暖和。
我们将用怎样的实际步履往返敬我们的父母呢？
当父母疲劳不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：“爸爸，妈妈，你们辛劳了，别太累了。”然后，递上一杯清香四溢的热茶，暖暖父母疲劳的心；当父母忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心；当父母淡忘自己生日的时候，及时献上一份小小的心愿，摆一桌丰盛的生日晚餐，送上一句诚挚的祝福。除此之外，我们更应虚心好学，勤奋长进，以优秀的成绩搏得父母的欢心，以高尚的品质减少父母的担心，以健康的体魄赢得父母的放心。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。是啊，趁父母健在的时候多尽一点孝道，多尽一点义务与责任，让自己不要留下遗憾，一点永远无法挽回的遗憾。
用一颗感恩的心回报自己的父母，这是一份不可推卸的责任，这是一份神圣的使命。让我们学会分担，学会感恩。
感恩父母，从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，步履吧！亲爱的同学们！
温暖的暑假高三作文(篇四)
许多孩子很早就开始接触作文了，写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？小编特地为你收集整理“温暖的暑假高三作文(篇四)”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？从写作中可以看出一个人的语言水平和思维能力，写作需要我们用精准的词语表达出自己的内心想法和情感。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，下面是编辑为你精心整理的“温暖的暑假高三作文(篇四) ”，欢迎收听愿您从中获得启示！
暑假是学生自主学习的大好时机，是一个弥补学习漏洞、实现自我提升的最佳时期。
高三一般有三轮复习，第一轮梳理基本知识和基本方法，第二轮侧重综合性问题的解题方法和解题策略，第三轮主要是查漏补缺，增强对试卷整体的把握。了解了这个过程，在这个暑期我们可以通过三个方面，将重心放在巩固基本知识和基本方法上。
1.画知识网络图。对一些同学来说，知识脉络不清楚，学了后面忘了前面.这时可以通过梳理教材，整理基本概念，依据自己的理解画出知识网络图，构建知识网络，那么即使某些知识点一段时间不复习了，通过网络图，也能获得对它的印象，并且还可加深对基本知识的理解和章节之间的联系。在网络图上，还可写出本章节常用的基本方法。
2.回顾以前做过的习题。学生在对高一、高二的知识梳理过程中，会发现两年的时间内做的题目其实很多，我们可以利用假期将一大堆资料由厚变薄。可根据网络图和常用方法精选出典型例题和习题，不要多，一章五六题，覆盖本章知识，体现本章方法。
3.选做新的习题。建议可以采用“14+2”的形式，即14题填空题结合2题解答题。高考对填空题的定位是基础题，但填空题本身对答案的要求很高，一点点失误就会导致失分，所以假期中对填空题尤其要重视。市场上有多种这样的资料，可选择一本难度适合自己的坚持做完。解答题要注意先确定方法，再注意解答过程完整，书写要严谨工整，保证计算准确。在这里，建议同学们用好学校布置的暑假作业。
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针对性复习最有效啦，你先好好分析下你各门理科的试卷，对错题归个类，看看自己平常的错误大概有哪些种，是哪方面的知识点薄弱。
抓住重点来复习，其实你自己在家多花点时间，也可以达到很好的效果。
像语文学科，我建议你把该背的古诗词，趁这个暑假的空挡再过一遍，你可以将经常默写出错的地方，用记号笔标出来，这样以后每次阅读的时候，都能达到强化记忆的效果。通假字，名词活用，古今异义，以及那些文学常识，可以花时间整理下，暑假语文学科就基本差不多啦。
数学，除了熟记常用的公式以外，其实总结方法是最重要的，你要注意对错题的整理归纳，可以看些参考书，多看多想，你就会发现数学解题有其内在的解题规律，哪一类的题目，有哪些可能的解决方法，掌握这些技巧，会让你的数学学习事半功倍的。
下面是所有的学习时间表都适用的一些总的原则：
使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。
你上一小时课，就应该复习两小时，这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开始，在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后，再根据你的实际情况来调整时间。
计算时间要精确，但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划，而不仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的，你必须认清它的多面性。
我们每天都有困倦和清醒的周期。如果你情况允许的话，在困倦的时候就睡觉，在自然清醒时就学习。医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠。我们应该清楚这一点，即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。
注意休息：
把一个长计划用休息的方式分隔开来更好一些，这是因为：
第一，小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦;
第二，在较短的时间内，你更易集中精力努力工作;
第三，五分钟的休息能激发你的学习热情;
第四，也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。
晚上2个小时复习语文;
其余时间机动。
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
