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大班综合活动:十二生肖

发表时间:2024-07-06

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大班综合活动:十二生肖基础版。

行是知之始,知是行之成。当我们结束一项工作时,我们通常会使用到报告,报告中不得附带请示事项。一篇优秀的报告怎么样动笔呢?小编特别整理来自网络的大班综合活动:十二生肖基础版,供您参考,并请收藏本页!

一、活动目标 :

1、 感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序。

2了解十二年一生一世轮回的规律。

三。可以大胆的表达自己的想法,感受游戏的乐趣。

二、活动准备:

1、十二生肖的头饰、1—12的数字、《属相歌》vcd、自制生肖钟。2学习工具:蛋糕盒作的钟面,十二生肖胶等。

活动重点:孩子们知道十二生肖的顺序。

活动难度:知道十二生肖周期每12年一次。

三、活动过程:

1、师出示小狗玩具:前几天有小朋友过生日,他收到了一样礼物。看是什么?

猜猜他的朋友为什么给他这个小狗礼物?每个人都有自己的标志。你知道你属于什么吗?(多提问幼儿)知道你的爸爸妈妈是属什么的吗?

你们家里人是属什么的呢?你还知道哪些生肖?(逐一展示十二生肖头饰,引导孩子观察辨认)

十二生肖里还有哪些动物?

(2) 生肖一共有多少?一起数一数。

2、 师小结:这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相,十二生肖是中国人很早就发明的,只有中国人才有。我们用十二种动物作为标志。一种动物代表示二生肖,也就是说,十二生肖。

三。了解十二生肖的顺序

(1) 十二生肖是排好队来过一年又一年的,你们知道谁排在第一名吗?第二呢?最后会是谁呢?

(2) 欣赏“属相歌” 了解十二生肖的排列顺序。

4游戏活动:看谁失踪了

5游戏活动:十二生肖来排队。

幼儿戴上头饰听老师口令排队。

6、采访老师的属相。

想不想知道客人老师的属相?我们一起去采访好吗?结合交流采访结果,引导幼儿思考:有的客人老师的属相和小朋友的一样,也有的老爷爷的属相和小朋友一样,这是怎么回事?

6、出示“生肖钟”帮助幼儿理解生肖的轮回。

提问幼儿:今年是什么生肖?那所有今年出生的人都属什么?

(龙)明年是什么年呢?(蛇)教师根据“生肖钟”让幼儿说出来:羊年过后是猴年,猴年过后是鸡年,鸡年过后是狗年然后是猪年,猪年过完之后又是鼠年,牛年,依次类推。

十二生肖十二年一个周期,一年一个十二生肖,不断向前轮回。

7、十二生肖排队

8、延伸活动:

(1) 学习儿歌表演《属相歌》

扩展阅读

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双臂一张,青春飞扬!——题记

一袭阳光,受上帝的召唤,浩大,明丽,透彻天地间。

盛夏。清晨。四野静寂。偶有鸟鸣,划破天际,很快淹没于空寂。

阳光在树梢轻舞,斑驳了静静流淌的光阴。琅琅书声于时间滴落,绽放在我们行进的青春。

小径,幽幽镶嵌在盛夏的浓绿中,迸发出明艳的绚丽。一阵风过,摇落一树芬芳。明朗的笑靥,校园中最夺目的色彩,一次次绽放。

就像树,青春是绿色的。

少年,在篮球场上挥洒激情时,他们是绿色的。奔跑,转身,投球,每一个动作都那么清新那么阳光。看,他们被汗水湿透的肌肤正吸纳阳光的力量,于是变得茁壮,就像叶子越发墨绿,生机盎然,青春逼人。

少年,在课堂上神采飞扬时,他们是绿色的。思索、书写、迷惑、顿悟,每一个眼神都那么明亮,那么聪慧。看,他们乌黑的眸子闪亮着记录知识,于是变得沉稳,就像叶子越发绿得浓重,青春飞扬。

少年,生活中嘘寒问暖时,他们是绿色的。关心、互助、热心、坦诚,每一句话语都是那么温暖,那么明媚。看,他们稚嫩的脸颊上流动着阳光,于是他们的善良,就像越发绿得秀美,青春淡雅。

盛夏时光,绿渗透在校园的每一处,不知是我们的青春绿了这一季,还是树林的青葱染绿了一切。每天张开眼,上扬嘴角,便可叫整个夏季明媚。

可是,偶尔,我们也遇上一场雨。

硬生生的惆怅,就像台风一样,在心头肆虐,我们无力抗争。鲜绿在风雨中残了,淡了,痛了。可是只要有绿,倔强是我们依旧相信,下一个天亮,阳光会在树枝上跃动。

狂风、暴雨,伤痕累累。我们仍然不屈地向前,挥洒绿色的朝气与蓬勃。我们大声地笑,安慰自己不必为伤痛流泪。然而,坚毅,在我们眉眼间还是悄悄滋长。年轻的脸庞,多了一份成熟。

多年后,当尘埃落定,时间掩埋了过往,我们的生命却因校园中的绿而更绚烂。

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秋天来了,果园里一片丰收的景象,有红彤彤的苹果、黄橙橙的梨,还有金黄的橘子、大红的石榴。它们随着风在枝头晃动,发出沙沙的声音,好像在窃窃私语。

苹果有水果之王的美名。它首先说:“大伙都知道自己的味道鲜美,那你们还知道自己有其他作用吗?”梨着说:“我知道,我知道,我不仅可以熬梨茶治嗽,也可以止渴和去火,保护好人们的嗓子。”橘子也说:“我含有维生素A和C,可以解除人们的疲劳,橘皮还可以入药呢!”石榴接着说:“我除了味道好,人们受伤时可以止血,还能降低胆固醇,籽还可以帮助人们消食呢。”苹果最后说:“大伙说的都很好,我和你们一样,作用也很大,我含有多种维生素和矿物质,营养价值很高。”

大伙都知道自己的作用大,给人们很多帮助,人们也喜爱水果,所以都很高兴。水果们在枝头晃动的沙沙声也大了起来,好像在唱着丰收之歌。

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我轻小扣了敲门,只见奶奶兴冲冲地跑过来说:“雯雯,你回来啦!”我一下搂住奶奶,并和她牢牢地拥抱在一起,霎那间,泪如泉涌。

奶奶满脸绽放着笑脸,抚了抚我的头慈爱地说:“回来就好,回来就好”边说边帮我拿下行李,领着我进了那个久违的家。

弄堂里的钟依旧在不停地摆动着。可家里却没有像别人家翻翻新,我迷惑不解地问了奶奶,而她却说:“这里的一切都有你童年的芬芳,这里依旧如初,由于这是我们的家,这是收藏着我们心中夸姣记忆的地方。”

我的心一丝颤栗,似乎被什么触动了似的。

奶奶说:“这是我种的大白菜、胡萝卜、还有香菜、生姜,可都是绿色食物啊,我前天去集市上买了香干,大虾,还有你最喜爱吃的排骨哦”奶奶絮絮不休地说个不停,可我却不厌烦,由于我尝到了家的温馨。

深夜,我仰望夜空,繁星闪烁。

这个家,我已良久未见了,但心中却总有几丝牵挂,也许她没有城市里公寓的时尚风格,但假如我是鹞子,那家就是牵着鹞子的线,由于这里的亲人永远布满着对我无尽的爱。

她可能不知道,爸爸今年又不回来过年。今天是爸爸在外打工的一千八百四十二天。我们都想念他。

我望着天上那颗最亮的星星,心中许着愿“爸爸,请回家看看吧!”一股说不尽的亲情油然而生。

“常回家看看,回家看看”不知从哪里传来了悠扬的歌声。

一眼抬头,不知何时,奶奶房间的灯又静静地点燃。

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一双水汪汪的眼睛,虽然不是很大,但是炯炯有神,一对顺风耳,加上一张红彤彤的嘴巴,这张嘴蕴含着丰富的情感,高兴时咧着嘴笑,生气时小嘴噘着能挂个油瓶,而且这张嘴总是话很多,让我受到表扬也挨过不少批评呢。

我的特长就是书法,教过我的老师都夸我书写漂亮。其实,在我上幼儿园中班时,我书写很糟糕,那字写得歪七扭八,也就从那个时候起,我与书法结缘了。

一开始刚上书法课时,我还有点害怕,怕写不好,惹来小朋友的嘲笑,所以我只好哭着去上书法班。后来到了二年级,我写的字一天比一天好,在班里已经算优等生了,于是就直接挑战软笔——隶书。

刚开始,老师说:“隶书蚕头凤尾、一波三折;燕不双飞、蚕不双设;重浊轻清、斩钉截铁。”我在练习中不断揣摩老师的教诲。练了段时间,又去练习楷书,后来老师不教我了,我就再也没上软笔书法,我只好去双塔街写硬笔,这一次,每周六我都去上书法课,每天坚持练三行。直到现在,每当班里有书写活动的时候,大家会异口同声的说:“写字找王一涵!”

这就是我,一个做事执着,视书法如痴、既平凡又与众不同的男孩儿。

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大家好!我是一个帅气的金枕头榴莲。在我的家族里,还有青尼、长柄等种类。因为我的果肉鲜嫩多汁,营养价值非常丰富,在泰国颇负盛名,所以有“水果之王”的美誉。

远远望去,我就像一只小刺猬,悠闲自在地趴在那里乘凉。我大约有足球般大小,重量可达十几斤重,形状有椭圆形和畸形等。我的脸皮又厚又坚固,约有二厘米到二点五厘米厚。我还穿着一件异常坚固的钢铁铠甲,能保护我的身体,上面长满了密密麻麻的三角形尖刺,凡是想偷我宝贵的“黄金”果肉的人,必须打破这层铠甲。假如用拳头打我的话,几拳下去,我安然无恙,反而会把你刺得生痛。

剖开我的肚皮,一股熏人的臭气扑面而来,第一次品尝的人一定要捏紧鼻子走近,否则,我体内的味道会让你生无可恋的。曾有一个报道,一个外国人因忍受不了我的气味,还没品尝就把我扔出窗外,把我砸了个稀巴烂。我的肚子里简直就是一个金黄色的宝库:每个库房里都躺着一块又大又美味,发出金色光芒的果肉,似一个睡着的婴儿,惹人怜爱,又似一块诱人的金条,惹人侵犯!轻轻地撕下我身上的一块金条慢慢品尝,啊!一股美味沁人心脾,果肉鲜嫩多汁,富有弹性,非常好吃!

我不仅果肉好吃,名字来历也非常有趣,相传郑和下西洋时,遇到一种奇异果,大家吃过后,有人问郑和此果名称。郑和随口说道:“流连”。后人取之谐音,称作“榴莲”。我之所以能流连于今天,正是因为我不仅可以防止衰老,增强免疫力,还能补充人体所需的能量

虽然我好处很多,但我也不是完美的。泰国卫生部曾建议大家,一次吃榴莲不宜过多,否则不仅会上火,甚至有可能猝死。毕竟,再好的东西都要适可而止嘛!

我不仅肉香味美,而且营养丰富,浑身是宝,你愿意和我做朋友吗?

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