作文：有趣的游戏范文。
作文从小学时候就开始一直学习，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的作文：有趣的游戏范文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
编辑今天要向大家介绍一些和“作文：有趣的游戏范文”相关的内容，作文是思考的结果也是思考的记录，写作让我们融入文字的世界尽情感受它的美妙和魅力。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？
语文课上，聂老师给我们玩了个游戏画鼻子。当聂老师宣布游戏后，同学们有的感到很惊讶，有的同学感觉很好玩，还有的同学觉得很有趣。
然后，聂老师告诉我们规则：一个同学蒙住眼，然后走到离讲台2米远的位置，最后走上讲台画鼻子。
第一位同学是傅知章，同学们用期待的目光看着他，不知道他会画哪。聂老师用布蒙好傅知章后，傅知章就开始走了，他小步小步地走，走到讲台的台阶的时候，傅知章差点摔跤。他走到黑板前，手左摸，右摸，然后很果断的画了鼻子。这时，全班哄堂大笑，傅知章一看，原来他把鼻子画到外面去了!第二位同学是赵莲涟，他蒙好眼睛之后，就慢慢地走上台，然后小心翼翼地画了鼻子。这时全班又笑了，因为赵莲涟画到了嘴巴旁边。第三位同学是尤璇，尤璇慢慢地走上讲台，想了好久才下笔，尤璇画到了中间!我们鼓了热烈的掌，尤璇也笑了。
我这节课虽然没请到，但我知道了做游戏也要先想再做!
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趣事作文童年的游戏集锦
趣事作文童年的游戏 篇1
童年时期，我们总是喜欢找些有趣的游戏来打发时间。这些游戏在当时看似平淡无奇，但现在回想起来，其实每一个游戏都给我们留下了深刻的印象。
小时候，我们都爱玩穿越游戏，这是一种类似于角色扮演的游戏。我们会找到一块空旷的地方，然后选择自己喜欢的角色——警察、医生、军人……然后我们就开始幻想自己是这个角色，然后走进一段奇特的冒险之旅。在这个游戏中，想象力是无限的，我们甚至觉得自己变成了一个懂得侠义之道的武侠。随着时间的推移，穿越游戏已经不再是一个孩子时代的记忆，而是变成了回忆中的经典场景。
我们小时候还特别喜欢玩挖掘沙子的游戏。在海滩上、在家门口的小坑里、在园子里……任何地方都可以。我们用锹、铲和桶开始咚咚的挖掘，尽可能的让自己变得脏兮兮的。在这个游戏中，最棒的是在一大群孩子中找到了感觉，在拥有最美好的时光之一的时候，每一个人都是分享着一份无限快乐的感觉。
除了那些露天活动之外，我们还非常喜欢进行家庭游戏。其中之一是玩扑克牌。每个周末，我们就会和家人聚在一起，掏出扑克牌来打牌。这个游戏中，我们从来不把输赢放在心上，倒是更多在于与家人们相处的时光最为宝贵，更像是一种心灵的享受。
此外，我们还玩过捉迷藏、躲猫猫等清清爽爽的游戏。在各自的居住区中，孩子们会躲起来，而家长们则会帮助孩子们找到他们。当“捉住”被成功“藏起来”的孩子时，那个被发现的孩子就会开始游戏下一个阶段。这种游戏非常劲爆，有时候我们甚至整整一下午都在玩这个游戏。
在炎热的夏天里，我们还会玩水枪游戏。每当太阳升高时，我们就会拿出我们的水枪，然后开始射击。当我们打得皮肤都湿透时，我们笑得直不起腰。这种游戏是我们共同享有的一种感觉，是一种被人们所共同认可的感觉。
在我们健康的足跟引领您的徐徐归来时，我们现在能拥有的最宝贵的记忆就是我们的孩童时期的趣事，不是吗？我们每个孩子的生活有着迥异的体验，但是所有这些体验都印刻在我们的人生中，为我们的人生增色不少。
趣事作文童年的游戏 篇2
我在童年时期经常玩各种各样的游戏，这些游戏让我的童年变得非常有趣。以下是我最喜欢的游戏之一：踢毽子。
踢毽子是一个中国传统游戏。它需要至少两个人的参与，以及一个小羽毛球形状的物品，称为“毽子”。
我们通常在学校的操场或者家附近的空地玩踢毽子。每次游戏开始前，我们会用一根细绳把毽子弹起来，然后用双脚尝试踢到毽子。这需要非常敏捷的反应和迅速的反应时间，还要时刻保持平衡。
我们通常是两人组，互相站在对面，在两者之间使用脚和手踢和接住毽子。如果某个人掉了毽子，那么他的对手将赢得一分数。如果羽毛球在空中停留时间太长，并且没有被成功接住，那么这个游戏也算赢了对手的分数。
我们会使用一些规则来使游戏变得更有趣和挑战性。例如，我们可以跳起来踢毽子，或者在空中进行几个翻转。这会让游戏变得更加刺激和有趣。
踢毽子游戏的最大优点之一是不需要太多的设备。毽子是小巧且便于携带的，并且我们可以在任何地方玩这个游戏。当我们在校园里等待课程开始或者放学后，它也是一个非常好的放松方式。
我爱这个游戏，因为它让我们在玩耍的同时锻炼了我们的身体和反应能力。它还帮助我和我的朋友们建立了深厚的友谊。每次玩这个游戏，我们都会开心地笑着，并且享受着这个有趣的活动。
除了踢毽子之外，我还有许多其他的游戏选择。我们经常玩抓小鸟、跳房子、捉迷藏和椅子游戏。这些游戏在我们的成长中扮演着非常重要的角色，让我们快乐地度过了许多无聊的时光。
总而言之，我的童年时光充满了各种各样的游戏。这些游戏不仅让我们在玩耍中进行身体和智力锻炼，还帮助我们建立友谊，让我们的童年变得丰富多彩。
趣事作文童年的游戏 篇3
我还记得小时候，我们没有电视，电脑或游戏机来打发时间。相反，我们使用自己的想象力来创造各种游戏和游戏玩具。下面我将分享一些我童年时候的游戏、趣事和游戏玩具。
首先，我想提到的是我们在夏天玩的水枪战。我们甚至没有真正的水枪，而是用塑料瓶做出了自己的。我们可以无休止地打水枪，尽管我们的母亲会告诉我们不要打水到家里。这个游戏让我们在炎热的夏天感到非常快乐、清凉。
然后是树上的小屋。我们的后院有几棵大树，我们把它们当作了自己的房屋，用树枝和叶子搭建起了简单而可爱的小屋。我们在树上喊叫、说话、玩耍，非常开心。有时我们会掏出我们那时打捕鱼的装备，向周围环境散发出自己喜欢的气味，制造出一个舒适而温馨的空间。
接下来是角色扮演。我们总能搞到一些旧衣服，在角落里打扮自己。我最喜欢变成超级英雄，拯救了整个城市。玩具木剑和塑料盾牌总是在手边，我们的大人有时会让我们设想我们成了魔法师或者小偷，这是我们可以运用我们的想象力发挥自己自行时很好的契机，令人难忘。
在室内，我们也喜欢玩积木。虽然那时并没有那么多种类，我们只是用相同的方块来创造简单的结构或建筑物。我们也会在小人造型的游戏中进行游戏和互动，积木成为我们最最深爱的玩具之一。
最后，我想提到的是障碍赛。我们安排各种障碍，如穿过桥、爬过沙坑、跳过折返点等等，以此来测验我们的身体控制和技巧。有时我们拉着我们的宠物讨好他们一块来参加游戏，这成为其他游戏的一种非常好的附属，温暖了我们彼此的关系。
总之，这些游戏和活动让我们有趣地度过了我们的童年。我们没有需要花费钱的昂贵的游戏机或电子游戏，只是一个不断发展的想象力和一个快乐的心态。在这样的环境中成长的时光虽已过去，但这些美好的回忆仍然陪伴着我，为我所珍视。
趣事作文童年的游戏 篇4
童年是我们生命中最纯真、最无忧无虑的时光，每个孩子都会有自己喜欢的游戏和玩具，让我们一起回忆那些充满趣事的游戏。
小时候，我最喜欢的游戏是跳绳。每当放学后，我总是和几个小伙伴聚在一起，拿着一根长绳，轮流在绳子跳跃。我们玩的时候，总是踱着步子哼着小曲，相互之间互相鼓励，充满了欢声笑语。
还有一款游戏，叫做“石头剪子布”。我和同桌小伙伴经常玩这个游戏，我们打赌说输的人要在课间时间给胜利者递水或捏蚂蚁。每次游戏之后，我们总是捧着肚子笑个不停，感觉这样的游戏时间总是过得格外快。
在放风筝的时候，我常常会和爷爷一起去草地上玩。我还记得曾经爷爷用上等的竹子制作一架绿色的大风筝。那时还飘着春天的微风，我们一手拿着线，一手拿着手扇，舒适地坐在草地上，眺望着风筝在蓝天白云中的自由翱翔。有时候，有小朋友抢线，我们三五成群去追着那只竹质的大风筝，这冷的就像在参军冬训一般，可却让我记忆犹新。
此外，玩儿泥巴也是我最喜欢的游戏之一。当时我们会做出各种形状的泥巴玩具，比如动物、人物等等，还会把泥巴弄成兔爪、龟壳的形状，特别有意思。有时候我们会打成一片，比赛谁做的造型更好一些，谁做的更具创意一些。
最后，其中最有意思的游戏莫过于“偷腥门”，这款游戏需要四个人以上，其中一个人为“老鼠”，其他人则是“猫”。老鼠所在的门后面有一个腥臭的东西，大家的目的就是要抓住老鼠并且尝试偷走这个东西。我们玩的时候总是玩得兴高采烈，有时候甚至争吵不断，但却从不影响我们玩的快乐。
我常常感叹时间过得太快了，童年的时光转瞬即逝，但是我相信这些游戏和趣事将伴随着我一生。那种喜闻乐见、简单而快乐的生活琐事，成为了构筑我美好回忆的重要基石。我想，在未来的岁月里，会有更多美好而有意思的事情等着我们去探索，去尝试，去创造。
趣事作文童年的游戏 篇5
童年，就像一片蔚蓝的天空，云正慢慢地飘着，而童年的趣事是一只只快活的小鸟，正在天空飞翔。
童年的游戏是最有趣的，今天在清荷作文课上，林老师拿了一根粉笔，画了三头可爱的小猪，林老师笑眯眯地说：这个游戏叫画猪鼻子，一共三轮。让我印象最深的是第二轮，是我上台画猪鼻子，老师拿来围巾蒙住了我的眼睛，立时我的眼前一片漆黑，伸手不见五指。老师让我转了三圈，我晕头转向。由曾嘉蕊给我作指挥，指挥我小心翼翼地走到了黑板前，接着，她说：向前，向后，向右，向左听得我头都晕了，我干脆直接画，最后我居然把鼻子画在了猪脖子下，同学们哈哈大笑，我也忍不住地笑了。
你看，童年的游戏多么有趣，现在想起来还很好笑呢！
趣事作文童年的游戏 篇6
童年的游戏，是我的童年生活中最愉快的回忆。回想起当时的无忧无虑，真是令人怀念。今天，我想和大家分享一些我的趣事，让我们一起回到那段美好的时光。
小时候，我们最喜欢玩捉迷藏游戏。每当放学后，我们就聚在一起，互相分配任务，寻找一个适合藏身的地方。有时，我们会挤在一个小角落里，像一群小老鼠一样互相依偎着。但有时，我们会躲在一些高大的树木后面，像一群破坏者，等着我们的朋友走近，然后突然冲出来吓唬他们。我们的终极目标就是要躲得越来越久，直到别人丧失耐心，开始叫喊或者离开。
我还记得我们曾经组织过一个木偶匹配游戏。每个人都要写下一个自己的名字，然后把它塞进一个小盒子里。然后，我们就又再一次开展游戏，从盒子里随机拿出一个名字。这个名字就是你的木偶匹配。接着，我们就会在学校大厅里设计一些关卡，在大厅里你要找到你的匹配，并一起完成所有的任务。这个游戏真是令人兴奋和紧张，因为你永远不知道下一个关卡将要发生什么事情！
还有一个我真正珍惜的回忆是，在每一个周末早上，我和我的朋友会骑自行车到附近的小河边，玩水。我们喜欢打水仗，看看谁可以把对方弄湿。我们也喜欢跳河边的沙滩，在沙滩上画画。我们还经常抓螃蟹，看着它们在我们手中挣扎。虽然我们经常会被炎热的天气和冰冷的河水所折磨，但我们都不在乎，因为我们都深深地享受这些美好的时刻。
除了这些小游戏，还有一个我特别喜欢的童年回忆，那就是小学的运动会。我们会分成不同的班级，每个班级会有自己的颜色和队旗。我们会为了各自的班级而拼尽全力，不惜一切代价比赛，比如长跑和田径赛。我仍然记得那一天的气氛是多么的充满了激情，以及班级间友谊的强大力量。
总的来说，我的童年生活充满了无数美好的回忆，那是我一生中最珍贵的时刻。我感到很幸运能够与我的朋友们一起玩游戏，分享快乐和欢笑。即使现在我已经成年，生活也变得忙碌了许多，但是我永远不会忘记这些美好的时光，这些回忆永远在我心中闪耀着光芒！
趣事作文童年的游戏 篇7
我小时候最喜欢的游戏莫过于捉迷藏了。那时候，我和我的朋友们总是喜欢在暑假的时候一起约好去公园或者是学校操场上玩耍，捉迷藏是我们最常玩的游戏。
每次玩捉迷藏，我们总是非常兴奋。开始游戏之前，我们总是会一起商量规则。我们通常会把游戏分成两组，一组当“捉人”的，另一组则是“躲藏”的。被“捉人”了的人就必须到一个特定的地方，直到最后一个人被“捉人”为止。然后，我们会再次开始游戏，轮流扮演“捉人”和“躲藏”的角色。
每次游戏，我的朋友们总是喜欢到各种各样的地方躲藏。有时候他们会躲在藏在草丛里，有时候会在树上爬高躲起来，还有时候会躲在密林里，使得它们很难被找到。而当我成为“捉人”的时候，我总是认真地寻找着我的朋友们。每当我发现他们躲藏的位置时，我总是感到非常兴奋。我必须用全副精力来找他们，使得他们很难被我找到。
有一次，我的一个朋友躲在了一个特别难找的地方——厕所里。当我到达厕所的时候，我并没有想到厕所会是一个好的藏身之处。但是我的朋友确实在那里，我没有看见他，而他却看到了我。他一直在厕所里静静地坐着，不想让我发现他——但是他没有意识到，他的声音让我在找他的时候产生了一些异样的感觉。他不时发出一些声音，因为他觉得这些声音会让我以为是其他人出现了。
尽管我们在玩捉迷藏时，总是很兴奋，但是我们也会受到一些困扰。一些敌人（通常是那些比我们大的孩子）也会来干扰我们的娱乐。他们会捉我们，而我们则不喜欢受到这种“欺负”。那时候，我们会尽快结束游戏，躲起来不再被他们捉到。
与其它游戏相比，捉迷藏是我童年最喜欢的游戏之一。即使现在，每当我回忆起那段美好时光时，我还会感到非常兴奋。在那个属于我们的小小世界里，我和我的朋友们彼此拥有着最珍贵的东西，那就是彼此的友爱。
有趣的实验作文(篇四)
作文可以说记录着我们的青葱岁月。我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。在写作中我们需要重点关注什么？小编特别编辑了“有趣的实验作文(篇四)”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
作文是用笔墨描绘思想和情感的画卷，通过写作我们可以探索更深层次的思想和想象。怎样写作文才能避免踩雷呢？接下来我将向大家推荐这篇有关“有趣的实验作文(篇四) ”的优秀文章，请将本页添加到您的浏览器书签夹中以便快速访问！
（新乡校区四年级 林子楠）
星期六早上，阳光明媚。我在培蓥教育做了一个实验，准备的材料有：一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子，一袋食盐和一杯清水。听到我介绍的这些材料，是不是脑海里已经有很多疑问了呢？那就赶紧和我一起看看实脑过程吧。
首先，我用水把杯子装满，然后把盐一点一点放进杯子里，用筷子用力地搅拌，将盐搅拌均匀后，把鸡蛋放了进去，它就像潜水员一样沉入水底，并没有浮起来。我又将鸡蛋拿了出来，再加了一些盐，搅拌，可是鸡蛋还是没有浮起来。我心急如焚，明杰已经把鸡蛋浮起来了，我拼命地搅拌着水，想让盐快点融化。这时，老师走过来问：“你在干吗呀？”我说：“我要把鸡蛋浮起来。”老师说：“鸡蛋的密度大，水的密度小，而盐水的密度大，所以你要多加盐，而不是拼命搅抖。”我恍然大悟，把盐又倒进去了一点，再把鸡蛋放了进去。鸡蛋果然浮了起来，我高兴极了。
我看了看旁边的同学，浩霖他带的盐太少了，所以鸡蛋没有浮起来，我把盐分给了他，在我的帮助下，他的鸡蛋也浮起来了。
这次实验我明白了很多道理，我喜欢做实验。
【篇二：有趣的实验】
（新乡校区四年级 洪子涵）
“哗哗哗，哗哗哗”四年一班的教室怎么传来阵阵掌声呢？原来我们是做让鸡蛋漂浮起来的小实验。我们已经准备了一个大小正好的鸡蛋，一根筷子，一个透亮的杯子和一些食盐。
刚开始，老师在水杯里倒入清水，然后，“我要让鸡蛋浮在水面，你觉得行吗？”听老师这么一讲，我们都感觉不可思议。老师看了我们的表情，迅速地把鸡蛋放进水中，只见鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底，用筷子搅拌水杯的时候，鸡蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠地转圈。好不容易上升了，不一会儿就又沉到杯底“睡大觉”。这时同学们都等不及了，有的抓耳挠腮，有的气得直叫，有的直踢桌子。
老师看到这情景，伸出手指示意大家安静，转过身拿东西，同学们瞪大了眼睛，只见老师把食盐倒入杯子中，左手握紧杯子，右手使劲搅拌，同学们看见杯中的小漩涡，都惊讶起来。突然老师把筷子抽出，只见鸡蛋像个顽皮的小孩子一样，从水中探出了脑袋。鸡蛋终于浮起来了。
为什么加了盐的水，会让鸡蛋浮起来呢？老师告诉我们，因为盐水的浮力比清水的浮力还要大，浮力好像一个举重运动员，把鸡蛋拖出水面了。
我想，这可真是个有趣的小实验，以后我要多做实验，和大家分享！
【篇三：我给鸡蛋洗个“盐水澡”】
（新乡校区四年级 陈冠涛）
今天，老师让我们带齐材料，准备好一根筷子、一个透明的杯子、一包盐和一个生鸡蛋。看到这里，我好像猜到什么的了。没错，我们要做一个实验——给鸡蛋洗一个“盐水澡”。
老师跟我们讲清步骤后，我们开始做实验了。我先往杯子里加水，然后把鸡蛋放进去，只见鸡蛋像一个潜水员一样在杯子里面遨游着，又好像在“睡大觉”。我看看了旁边的小杰，他的鸡蛋也是沉在杯底，原来大家看到的现象都是一模一样啊。
接着，我便开始加入盐了，这时清澈的水突然间变得浑浊了，我拿起我的如意金箍棒——筷子在杯子里用力搅拌，只见鸡蛋好像陀螺一样迅速地飞舞，但却一点儿也没想上升，是不是还没洗够呢。我继续加食盐，这时鸡蛋好像喝醉了酒的样子，摇摇晃晃的。我不断地搅拌着，那鸡蛋好像觉得自己已经洗完了澡，准备露出水面，呼吸新鲜的空气。鸡蛋终于浮起来了，杯子的内壁也散落着点点盐花。
我用筷子顶了鸡蛋，想让它再去“洗一遍”，鸡蛋像个运动员一样沉入水中，不料刚把筷子拿开时，眨眼间又跳出水面，露出洁白的“肚皮”，是不是很有趣啊！
做了这个实验，我不仅觉得很有趣，而且还知道只要留心观察，就能找到生活中的快乐。
【篇四：有趣的实验】
（广厦校区四年级 蔡树丰）
今天，只见作文老师拿了一个杯子、一颗鸡蛋和一双筷子走进了教室，老师说：“我们要做一个实验，就是‘盐水浮鸡蛋’”。
实验开始了，大家都回到座位上，跟着老师好奇地做了起来。我先把水倒进杯子里，然后小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，可是，鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大觉”，一动不动了。同学们顿时议论纷纷，问老师：“为什么鸡蛋不会浮起来？”老师故弄玄虚地说：“你们加点盐试试。”大家听了，继续做了起来。
接着，我把盐倒入了杯子中，又拿了一双筷子搅拌起来。随着我的搅拌，鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。我焦急地问：“为什么鸡蛋还是没有浮起来？”老师说：“你继续加盐。”我听了慢慢地向杯子里加盐，这时，鸡蛋竟然竖起来了，我非常激动，又继续往水里加盐，突然，鸡蛋像一位跳水运动员一样跳入水中，在清凉的池水里游动几下，眨眼间终于浮起来，像一个调皮的孩子从水里探出头来。同学们都兴奋得手舞足蹈。这时，一位同学用手指把鸡蛋按入杯子里，可能鸡蛋在杯子里太闷热了，刚按下去，鸡蛋又浮了起来。
我迷惑不解地问：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”老师说：“因为水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋自然就会浮出水面”。
啊！这一次实验真是太有趣了！
[写作]游戏作文300字范例
大家对于作文都非常熟悉吧！写作文有助于语文成绩的提升。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，如何打开写作的思维呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]游戏作文300字范例”，供你参考和使用，请收藏和分享。
作文是思考和表达的完美结合是人类智慧的积累，只有通过写作才能发掘出内心的美感和深度。写出优质的作文要多去试着理解一下，作文是你的写作拦路虎吗？请您认真研读本页所呈现的内容。
今天的作文课，老师带给我们的并不是吃的，而是游戏。一听到游戏，我们就欣喜若狂。老师说：“这可不是一般的游戏，而是一个叫做梅花梅花开几朵的游戏！”老师先谈了游戏前的规则。
玩游戏时，老师说：“开始！”我拉着张敏的手绕着圈圈，当老师喊道：“开2朵”时，我就紧紧抱住了张敏，他也紧紧地抱着我。第一轮我们都胜利了。
第二轮，老师又说道：“开3朵”！我抱住张敏和思彦。就在这时，我的手掌心开始冒汗了！
第二轮又顺利渡过，到了第三轮，我心想：第三轮肯定是最难的！谁知，老师报了个“五”字来，我和张敏抱住了吴泓璟，他们把我们两个人推开来了，我们两个人只好去另外三个人的组成五人组。还有两人就像孤零零的浮萍想游进我们阵营来，张敏突然推开这一组的两个人。老师说时间到了，这时我心里的大石头才落了下来！
啊！这是多么令人激动，多么有趣的作文课呀！让我体会到了小时候多彩多姿的童年生活！
[写作]课堂游戏作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，作文是一种知识的整合，写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，一篇作文的标准格式是什么呢？推荐你看看以下的[写作]课堂游戏作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！
作文是言说自我展现自己的一种途径，用作文记录自己的情感是非常有益的。经过深入思考的编辑为您准备了“[写作]课堂游戏作文”。以下内容仅供参考请做好充分的自我判断和把握！
阳光，普照大地。风，在脚下被掀起，掠过肩，被远远地甩在身后。操场上，晃动着一群身影。
我半蹲着，抿着嘴，望着那奔跑着的猎物，一句“自不量力的小喽啰”砸入我的脑海，我循声望去，只见刘思怡在那卖菜似的吆喝着，我压制着即将要烧到头发的怒火，地面“砰”的一声闷响，我如陨石坠落般向她冲去，“嘶”她的名牌我扯掉一大块，只剩下一张破褴褛烂的“遗迹”。我抬起手，一拍，把她想护住名牌的那黑黑的“鸡爪”打开了。见状，我的右手闪电般地把她那“遗迹”扫荡得空空如也。看着“卖菜的”神气不外三秒的样子，心里轻飘飘的，一种酣畅淋漓的感觉涌上心头，但胸膛是剧烈地起伏着。
我退到一旁，默默关注着全场，调节气味，被汗水打湿的衣服紧贴在身上，手紧捏着拳头，在颤动着。一抹头上的汗珠，才发现，四周好像变得那么安静，空气沉睡了，时间停了下来，默默凝视着这一刻！
体力恢复的我再次奔跑。男生对挤成一团的女生束手无策。枢纽时刻，还得本将军出马，我暗自想到，便来了个“飞马踏破尘”径直朝“羊圈”里拎了只“小绵羊”拉回营地，男生们立马把“食品”围住，如饿狼般朝他伸出魔爪……大家见又干掉一个，趁热打铁，士气爆棚，人挡杀人，神挡杀神，玩起了大鱼吃小鱼，“小鱼”们四处逃窜，却只是徒劳地被吃掉，“大鱼”们却仍不嫌多，吃掉一个还送一个。
游戏结束，女生队如掉光叶子的老树，男生们则个个都是刚出生的小狼，个个布满生命力。
撕名牌，那名牌里储藏的聪明，勇敢，气力是它乐趣的真正所在。
