家庭乒乓球大赛文章篇一。
自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先。平常的学习工作中,我们一般都需要写报告。编写报告,可以增强自己的书面表达能力。我们在写报告时需要考虑哪些呢?以下内容是小编特地整理的“家庭乒乓球大赛文章篇一”,希望对你的工作和生活有所帮助。
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木曜日晚上,吃完饭后全家没了事干,爸爸建议道:“我们来一次家庭乒乓球大赛吧!”我连忙叫道:“好呀,好呀!”
说干就干,我拿来乒乓板和球,顿好了“球桌”——-一张长方形的餐桌。一场紧张又刺激的乒乓球大赛开始了,首先对阵的是爸爸和我,跟着爸爸一声发球的命令,乒乓球就开始一上一下,一左一右,像一个淘气的娃娃不听使唤得在桌上跳来跳去。我的'右手牢牢地握住乒乓板,眼睛目不转睛地盯着乒乓球,不敢分神。爸爸也收视反听地打着,一会儿扣杀,一会儿转球,看的我目眩缭乱,接也接不住球,最后我输了这场比赛。妈妈告诉我:“输了不要紧,下次还可以打。”听了妈妈的话,我心里默默地想:我下一次一定能打过爸爸。
接下来对阵的是爸爸和妈妈,结果妈妈也输了比赛。爸爸真是我们家的乒乓球之王!
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(文章)做一个普通的人篇一
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有的人说,碌碌无为大半生,却不知道我们来到人世间应该是什么样子的?既没有做出什么伟大的贡献,又没有干出什么辉煌的事业,心中既没有宏伟的理想有没有远大的目标,有的好像只是每天按部就班的踏实生活,日出而耕日落而归,在黄土地里过了一辈子的普通人。
可是有的时候想一下,做普通人真的挺好的。毕竟在这个世界上好多人都是普普通通的生活,普普通通的过一生。
尽管孩提时代也有过一些宏伟的理想,想要报效祖国想要热爱人民甚至想要拯救世界。可是更多的时候你会发现随着年龄的增长,你终究是长成的那个碌碌无为的人。
每天为了生活而努力的工作者,每天为了老人孩子而任劳任怨地生活着。长大以后好像你的世界变得很小了,小到只有自己的家庭自己的亲人,甚至连朋友都剩下两三个。有的甚至会孤独一生没有朋友。
可是这又有什么关系呢?我们心系着我们的小家,我们也想要过好每一天,我们也是遵纪守法的好公民。做个普通人又有什么不好呢?
曾经也觉得说不好普通话是一件特别丢人的事情,觉得自己总是带着别扭的家乡音,一听就是村里来的野孩子。
但是后来也终于释怀,多年以后当你的普通话说的特别标准的时候,你会发现听到一句家乡的声音能够让你感动到泪流满面。
做普通人,做普通事,普普通通的活着,踏踏实实的过一辈子,没有什么不好。
面试大赛策划书集锦(7篇)
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面试大赛策划书(篇1)
一、活动目的
通过此次活动的开展,进一步培养我院学生职业素养,全面提高求职面试技巧、语言表达及社交礼仪等方面的综合能力,弘扬学院精神,丰富同学们的课余文化生活,展示我系学生的青春风采,我系特举办了此次模拟面试大赛。
二、活动对象
电子信息学院应届毕业生和在校生
三、活动主题
亮出自我——成功从这里起航
四、主、承办单位
主办单位:电子信息学院团总支学生会
承办单位:电子信息学院团委办公室、学习部
五、活动时间
初定十月二十一日晚7点
六、活动地点
第三学术报告厅
七、参与人
学校就业指导处处长、电信学院团委书记、电信学院辅导员、电信学院学生
八、宣传工作
1、在学生会内部宣传,在通由学生会成员在各自班级中宣传;
2、学习部成员于10月9日晚,分派到各个教室进行宣传;
九、参赛方式:
由个人向所在系办公室(学习部)报名登记。
十、准备工作
1、邀请列席评委;
3、提前申请好活动场所(负责人:曾智);
4、提前布臵会场,准备好评委的台签、打分的纸笔和计算工具,准备好水和奖状(负责人:严佳);
5、确定好主持人、统分员、工作人员(负责人:孙伟、唐路);
6、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作(负责人:李明海);
7、下发给评委比赛流程和评分细则的打印(负责人:麻丽);
8、作好分工,明确分配任务,责任到人。
十一、参赛要求:
1、参赛者需准备一页关于个人简介的PPT(包含选手姓名、性别、年龄、民族、所在学校、所学专业、兴趣爱好、人生格言、在校获奖情况、意向职位以及选手个人照片);
2、参赛者须正装参赛,并在6至8分钟的有限时间内展示个人的综合素质和对意向岗位的适配性;
3、参赛者具有一定的人际交往能力、语言应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力;
4、参赛选手到会场后找到工作人员签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权 。
十二、比赛流程
1、评委及嘉宾入场;
2、邀请嘉宾致辞;
3、主持人发言、宣布比赛规则并介绍评委;
4、选手递交事先准备好的个人简历表,然后上台跟据PPT进行一至两分钟的自我介绍;
5、进入问答环节,有请评委提出问题,选手做出合理应答;
6、待所有的选手比赛完后,邀请所有评委做简单点评,同时工作人员进行统分;
7、评委点评完后,主持人上台宣布比赛结果(依次宣布三等奖、二等奖、一等奖);
8、评委为获奖人员上台颁奖;
9、主持人宣布比赛结束,嘉宾,评委,选手合影留念;
10、工作人员负责做好后期工作,全体工作人员留影。
十三、评选细则
评委评分细则(十分制,计算分值时,平均值即为选手最终得分)
1、精神面貌(2分):良好的精神状态、整洁的着装、表情自然、举止得体;
2、语言表述(2分):普通话标准流利、语言表达清晰、信息量较为丰富;
3、五项能力(3分):人际交往能力、应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力;
4、PPT和个人简历的制作(2分)
5、整体效果(1分)
十四、奖项设臵
本次比赛将设定三个获奖名额:
一等奖:荣誉证书
二等奖:荣誉证书
三等奖:荣誉证书
十五、经费预算
(奖品由办公室负责购买)矿泉水:20元
其他开支:20元
总计:40元
附:座位安排如下
左1:团委学生会大三部长左2:团委学生会大二成员左3-5:选手亲友团左6-13:团委学生会大一成员
右1:评委领导右2:团委学生会大二成员右3-5:选手亲友团右6-13:团委学生会大一成员策划:团委学习部 二0一二年十七日
面试大赛策划书(篇2)
一、大赛主题
打开职场大门,丰富面试阅历,成就美好未来
二、参赛对象
温州医科大学全日制在校生
三、大赛地点
温州医科大学求知楼报告厅、求新楼报告厅
四、赛程安排
1、学院选拔 5月2日之前
各学院充分动员学生积极参与大赛,通过院内比赛等形式做好选手选拔工作,推荐优秀学生进入学校比赛。请各学院于5月2日(周一)16:30前将选手报名汇总表以电子邮件方式发送到xx@。
2、学校决赛 5月15日
决赛环节由自我展示、抽题面试和压力面试三部分组成。比赛时间:每位选手限时10分钟,其中自我展示限时2分钟、抽题面试和压力面试总共限时8分钟。面试官评分占总评分的80%。决赛另设置大众评委投票环节,由现场观众进行投票,占总评分的20%。
五、奖项设置
根据各位参赛者的总体表现评分,决出一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人,优胜奖10人。
六、组织单位
大赛由温州医科大学大学生职业规划与发展协会承办。
大赛将邀请职业咨询专家、企事业用人单位代表等相关人员组成评委会,按有关程序和要求进行评审。
面试大赛策划书(篇3)
一、活动主题
走进职场,纵横职场,赢在职场
“静”简历设计——描绘职场蓝图
“文”职业笔试——考验职业素质
“动”情景面试——挑战机敏智商
“武”小组讨论——逐鹿职场巅峰
二、活动背景
随着全国高校的扩招以及近几年中国经济地位在全球的快速崛起,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争压力日益增大。而当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。
如何更好的解决大学生的就业问题,提高大学生的就业能力,就是我们当前面临的一个重大考验。为了积极响应学校的号召,为了提高大学生未来求职道路上的竞争力,现今,#########正式举办第一届职场模拟应聘大赛,让还没有真正意义上走出校门的学生在学校体会真实的企业应聘模式,这也就显得很有必要也很有价值了。
本次模拟应聘赛旨在引导在校大学生正确认识自己,认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围,提前体会择业就业问题,提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础。
三、活动目的
为帮助广大同学树立和提高职场应聘的意识,提高同学们制作个人简历的能力及参加职场应聘的技巧,提前感受求职面试的实况,加强同学们对就业法律、法规的了解,提高学生个人的综合素质,特此次举办职场模拟应聘大赛,让广大同学在此次活动中对企业招聘和应聘有一个真实客观的了解,为同学们将来求职就业提供宝贵的经验。
在高校间传承企业文化,深层次展示企业魅力,为企业持久发展注入新的基因。
1、通过模拟面试,让学生们能真切感受面试的氛围,从而更好地提高和完善自己;
2、帮助学生提高应聘和就业技巧,从而提高大学生心理素质和社会竞争力;
3、引导学生就业观念的转变,正确对待择业、就业、创业,实现学生价值和企业发展的双赢。
四、活动概述
本次大赛由院团委主办,活动对象主要针对在校学生,为其提供一个亲身参与企业应聘的机会和展示自我的平台,此次大赛划分为初赛、复赛、决赛。初赛采取投简历的方式进行选拔,复赛进行分组面试。决赛分为三个环节,评委、学校相关领导以及企业人士担任评委,根据评分要求为决赛者现场点评。(具体流程见后)
五、活动可行性分析
我们学校以前不曾举办过模拟面试比赛活动,本次活动是第一次尝试,不否认其中具有一定的挑战性,所以我们做了比较充分的准备。为了能让本次活动开展的更顺利、更有意义,我们对本次活动的可行性做了个比较全面的分析:
(一)在参赛对象方面在现如今的就业压力推动下,大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让我院大学生体验简历的制作以及感受招聘现场的气氛,提高我院大学生的应聘能力。而且通过这个招聘会各选手也将会了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。
(二)在招聘人员(考官)方面聘请学院老师、学生干部及校外企业的专业招聘人士(尽量联系)
六、活动时间
20xx年5月20日——6月20日
七、面向对象
学院全体学生,本次活动主要面向全院学生,以个人参与为主,欢迎同学报名参加。
八、宣传计划
宣传方式
传单宣传:印刷宣传单,报名表。到食堂、校道、活动现场、宿舍等处分发,内容包括此次活动的宣传以及对赞助单位进行一定的宣传。
横幅宣传:活动横幅一条挂于活动现场。
面试大赛策划书(篇4)
1、 主办单位:刑事司法学院共青团支部学生会
二、 承办单位:就业实践部
3、 主题:打开职场之门共创美好未来
【四、 大赛背景:】
随着中国经济的高速发展,大学生就业竞争已进入白炽化阶段,不仅引起各级党委**的高度重视,也成为社会各界关注的焦点问题。我们山东政法学院刑事司法学院就业实践部拟举办刑事司法学院模拟面试大赛,给学子一个社会实践的机会,开阔本院学生视野,提高学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
【五、活动目的:】
1为让学生了解基本礼仪,进一步加强就业指导,创新就业指导方法。
2提高大学生的就业和就业技能,提高大学生的心理素质,提高他们的就业申请能力和社会竞争力。
三。搭建学生与企业的桥梁,搭建学生与企业沟通的平台。为学生实现自身价值与企业良性发展创造双赢局面。
【六、活动对象:】
刑事司法学院全体学生
【七、活动时间及地点:】
1、活动宣传
11月9日做好通知草案。
11月10日,正式通知各班组织**公示**,发放申请表。第三届模拟面试大赛的横幅和海报将于11月10日张贴
11月14日,第三届模拟面试比赛训练会举行
2、报名表上交
11月14日下午之前完成报名表的上交审查工作。
3、初赛评选
我部暂定11月19日和11月21日为预赛时间。
4、复赛阶段
组织入围队伍对各队比赛打分,参加半决赛评审。我院第二轮就诊时间暂定为11月26日和11月28日。
5、决赛阶段
通过第二轮的学生将进入最后阶段。 我们学校的最后时间暂定为12月3日和12月6日
6、总结阶段
在本次比赛的第一次组织、结束后,对本次活动的组织和策划进行了深入的总结。
地点:届时另行通知
【八、活动实施详细细则。】
1、宣传
为训练会、预赛、复赛和决赛制作宣传横幅和海报。班内主要由班长对本次模拟面试大赛进行介绍,就业实践部成员将在班内课间****进行补充宣传。并将借助飞信平台进行宣传。
2、报名表上交
于11月14日上午将报名表交到各班班长手中,各班班长将报名表交给各个教室就业实践部成员,本部例会时统一整理报名信息,届时,报名工作基本完成。
3、初赛评选
本次比赛初赛是以团队形式展示,团队人数为2到4人最佳(最多不得超过6人)。各团队通过抽签选择展示的内容及出场顺序,每个团队将有充足时间做准备。展示方式为凸显所抽题目主旨的任意方式(如情景剧,小品,话剧等)。
5%的人以团队的形式参加复赛,参加复赛的人数由参加复赛的总人数决定。
4、 复赛评选
第二轮比赛主要是结构化面试。第二轮选拔的学生将通过抽签决定出场顺序。原则上是现场抽题。(即第一个参赛者开始面试时,第二个参赛者开始抽题并积极准备,依次循环。
)参赛内容由3分钟自由表述时间和评委提问环节组成。要求学员注意职场礼仪,语言得体,适应能力强,说话有逻辑。
5、决赛工作
在最后阶段,为了体现公平,每个人必须分别进行无领导小组面试和结构化面试。访谈内容为自我介绍和即兴点评。无领导小组面试和结构化面试的顺序将在比赛开始前通过抽签决定。
首先是没有领导的集体面试,然后是结构化面试。为避免结构化面试第一个参赛者是无领导小组面试最后一组的成员而导致的准备时间不充足问题。现规定若出现此种情况,则将该参赛者出场顺序与无领导小组面试中的第一小组成员中次序最前边的参赛者调换。
6、会后总结
大赛结束后,就业实践部门成员将及时撰写新闻稿和活动总结,并向上级部门汇报。在活动结束后的第一次例会(必要的话可以提前召开例会)对本次活动进行总结,重点反思此次活动的成功点和欠缺的方面,鼓励每位成员积极发言,为以后组织活动积累经验。
【九、评分细则】
1.工作场所礼仪:端庄稳重,举止大方,举止自然,表情丰富,真诚,有良好的个人气质,充满情感和自信。
2表达能力:普通话标准,语言清晰,肢体语言得体。表达自然、流畅、无明显停顿。他说话文雅,思路清晰,逻辑性强。
3.协作能力:场景构思细致,突出人物特点,团队表现自然流畅,默契,无明显失误,场馆气氛高尚。
4创新思维:准确解读主题,开阔视野,新视角。表现方式与众不同,引人瞩目。 【
十、导师指导内容:】
邀请专业教师滕老师担任活动导师。活动前滕老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导,活动中将对选手的表现进行点评并给予意见和建议,活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
【十
一、注意事项:】
1宣传员进入课堂时必须有礼貌。
2决赛期间,遵守比赛时间,维护比赛场地的纪律秩序。
3、其它有关演讲的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组,避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院团总支学会
11月10日
【 另附:】
【我系大赛奖项设置:】
个人奖项
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:5名
优秀奖:若干名
团体奖:班级优秀组织奖
注:1。具体比赛时间和次数将根据参赛人数进行调整。
2、以上所有奖项均颁发奖状。
三。获奖人数将根据参赛人数进行调整。
刑事司法学院团总支学生会
11月10日
面试大赛策划书(篇5)
首届“点恩杯”模拟
公务员面试大赛策划
承办单位:******************************
承办单位:************************************
协办单位:杭州点南教育咨询****
二o一二年十二月十八日
首届“点恩杯”公务员模拟面试活动策划
一、活动背景
随着大学生人数的逐年增加,市场需求没有按同样比例增长,毕业生就业竞争日趋激烈。近年来,公务员已成为大多数学生的首选。2009年,全国公务员报考人数首次突破百万人。今年报名人数超过150万人,比2009年增长50%。
2012年,浙江省报考公务员29万人,2013年将刷新。激烈的竞争表明,公众已经成为广大学生最关心的问题之一。
为了让我校大学生和有志考取公务员的同学们能够尽早地了解公****的相关流程,更好地掌握公务员面试的知识、方法和技巧,浙江农林大学决定于2013年4月中上旬开展首届“点恩杯”模拟公务员面试比赛,旨在通过本次模拟面试活动,促进学生尽早树立职业竞争意识、危机意识,努力提升自身的能力和素质。
二、活动目的
1要深化大学生对公共事务的认识,积极应对公务员面试的挑战。
2、让广大同学亲身体验社会招聘现场实况和气氛,全方位多角度地了解和提升自我,增强同学们未来就业的本领,拓宽以后的就业面。
三、活动名称
首届“点恩杯”模拟公务员面试大赛
四、活动主题
感受公考魅力,展现个人风采
五、活动单位
主办:******************
承办:***************************
协办单位:杭州点南教育咨询****
六、活动时间
初赛:2012年4月5-9日
决赛:2013年4月16日下午
七、活动地点
初赛:教学楼
决赛:图书馆小报告厅
八、活动对象
全校公考学生,以高年级学生为主,大一至大三学生为辅。
九、活动流程
(一)前期宣传方式
1、横幅宣传:活动横幅两条,活动现场一条,食堂门口一条。
2、海报宣传:
(1)大张电子海报:张贴于每幢宿舍寝室楼宣传栏。
(2)手绘海报:以展板形式摆放在图书馆和食堂等**密集处。
紧密结合比赛进展,及时报告和跟踪比赛情况,促进比赛的开展。
三。宣传:新闻**贯穿整个活动。利用官方微博、人人、**等网络沟通桥梁以校内新闻形式进行宣传报道,发动部门力量每天固定时间播发活动的相关消息。
4、现场咨询宣传:
(1) 时间:(1)时间:2012.12.25-2012.12.26;2013.4.2-2013.4.3
(2)地点:东湖食堂
(3)形式:现场进行比赛的宣传造势,分发宣传单,并设立有关比赛环节的咨询点,进行相关比赛的咨询的事项。同时允许现场报名。
5、走访寝室宣传:由部门干事到利用课余时间到各个寝室进行动员宣传。向学生简要介绍比赛的目的,动员学生积极参与比赛,体验和享受比赛带来的收获。
6、组织宣传:
(1) 团工委下发了关于高校积极参与竞赛的文件;
(2)学风部联系各二级学生会发通知到各班级。
(3) 发函邀请高年级学生参加国考。
为了提高比赛的重要性,根据每节课的参赛人数和最终的获奖结果,评选出最佳组织奖。
(二)报名
1、岗位设置
岗位设置分为以下三类:(具体位置,玩家可自行搜索)
(1)行政执法类职位
(2)专业技术类职位
(3)综合管理类职位
2、报名方式:
(1) 学院推荐:各学院接到通知后,将按要求推荐合适的选手参加比赛,并按要求提交简历。
(2) 现场报名:学生以自己的名义到学校设立的报名处报名,并按要求提交简历。
(3)网络报名: 由同学个人登录比赛专用邮箱,邮箱地址密码: **报名表,填写后与个人简历一并发送至此次比赛的专用邮箱。
3、报名注意事项:
(1)比赛向我校所有全日制学生开放
(2) 主办单位收到参赛者简历后生效;
(3) 简历是竞争的一部分。
4、报名人数预计及控制:
各学院推荐人数原则上至少5人,重点学院10-15人,自由报名人数不限。
5、前期培训
邀请有经验的老师或学长向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧,通过实战演练,锻炼选手应聘的临场应变能力,提升学生坦然面对求职的良好心理素质,提高选手的综合素质。
时间:待定地点:教学楼教室
培训一:简历制作和笔试技巧
培训二:面试礼仪和面试技巧培训
培训三:公务员常识培训
(三)比赛流程
比赛共分二场:初赛、决赛
1初赛(笔试时间为4月9日星期二下午,教学楼)
初赛由简历和笔试组成。
(1) 简历投递:参赛者报名时,简历即被发布。组织者根据应聘职位对简历进行分类,发送给专业教师或企业专业招聘人员进行评分。
①选手在报名时针对自己的应聘职位上交个人简历。简历以书面形式上交,选手上交简历时报名正式生效。
②对投放的简历根据岗位设置进行分类整理,然后由专业评审筛选,按职位要求对选手上交的简历进行评级打分,并评出“优秀简历”10份。展示优秀作品(有评委评语),并指出简历中的一些典型问题。让学生更直观地了解优秀、成功的简历制作方法。
(2) 笔试:在培训结束后两天内,根据参赛者和报考职位,对通过简历筛选的选手分别进行笔试。该部分对参赛者进行专业测试、素质测试、心理测试,并对相关专业知识进行初步调查。
按得分高低进行排名。取前5名为“笔试优胜奖”。所有参赛选手的笔试将同时进行,具体流程如下:
① 选手按位置分类,同一类选手安排在同一教室
② 选手依次就座后,监考老师将对不同位置的试题进行发问,选手开始答题。答题时间90分钟。
③监考人员收卷,将试卷密封装订后送至改卷人员手中,选手退场。
④ 试卷修改完成后,对笔试成绩进行排名。取出前5名(“笔试优胜奖”)
将参赛选手的简历得分(占总分的40%)和笔试得分(占总分的60%)总分前24名的选手晋级决赛。
2决赛(时间:4月16日星期二下午,地点:图书馆公告厅)
决赛分五个环节进行,依次为领导寄语、赛程回顾、魅力登场、考官考核、互动点评。决赛共获一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。决赛的特别嘉宾将为获奖者颁发奖品和证书。
(1)领导寄语
通过大屏幕分别**学校领导给本次活动的寄语。时间为3分钟。赛程回顾
(2)赛程回顾
通过大屏幕**本次比赛赛程回顾,主要针对工作人员。(考虑模仿电影拍摄)
(3)魅力登场
大屏幕分别**选手的外景生活,反映选手的精神风貌和性格特征的幻灯片,吸引观众及评委的注意,随着幻灯片的放映,选手依次进入大厅跟观众评委见面,见面方式不拘一格,时间限制在1分钟左右。 由评委进行打分。
(4) 考官考核
考官团队共五位考官,由两名专业老师和三名学生评委组成。考官可随机决定考题为常规考题还是模拟情景题。
常规题:考官将阅读试题,要求选手在限定时间内回答。总共有2个问题,每个选手有6分钟。考官根据选手的表现进行打分。
模拟情景题时(2~3次):选手随机抽取模拟情景题目现场解决,内容主要是处理一些尖锐的人际矛盾和人际冲突,要求被试者扮演某一角色,模拟实际工作中的一些活动,去处理各种问题和矛盾。你可以向观众寻求帮助和配合活动。
(本轮比赛中,评委会对选手的行为、言语表达和适应能力进行量化评价和评分。)
(5)互动点评
选手、评委、嘉宾和场下的观众将通过一个小游戏参与到活动中来,将整场比赛推到高潮,最后在主持人的引导下由评委及场下嘉宾点评本次比赛。
比赛结束后,领队和嘉宾将为入围选手颁奖,并合影留念。
注:①整场活动凡参与的观众皆有精美礼品相赠
②活动过程专业摄影人员进行全程录制
③评委嘉宾组成:学校相关专业老师2名,学生评委3名
(四)奖项设置
一等奖:1000元现金+1000元学习卡+奖励证书
二等奖获得者:500元现金+500元学习卡+奖励证书
三等奖3名;200元现金+200元学习卡+奖励证书
优秀奖6名:200元的学习卡+获奖证书
优秀简历十名:证书(仅初赛评选,晋级决赛选手取消此项)
笔试优胜者五名:证书(仅初赛评选,晋级决赛选手取消此项)
最具气质奖之一:证书(最终评选,与最终奖项不冲突)
最佳潜力奖:证书(最终评选,与最终奖项不冲突)
最佳组织奖:证书(最终评选,与最终奖项无冲突)
十、资金预算
十一、注意事项
(一)本次活动务必对所有参赛选手的个人资料严格保密。
(2) 在活动过程中注意各项宣传活动的连贯性和实效性。
(3) 宣传组必须及时向入选编辑提供新闻发布材料,并向全体学生公布活动进展情况,扩大活动影响。
(四)宣传组务必做好活动海报展板收回和摆放、横幅悬挂等工作,参与走访工作的成员务必佩带工作证。
(五)各小组要合理安排部署,制定切实有效和可行的工作方式、认真组织好组内成员的协同工作,务必服从统一安排、统一调度,确保活动顺利进行。
(六)参加工作的成员要端正工作态度,本着热情、文明、礼貌的服务理念,并保持好工作现场的秩序和环境卫生。
(7) 活动所需的各种设备和工具应提前准备好。活动结束后必须**所有材料。请及时与负责人或就业办联系。活动结束后,各部门要自觉清理现场。
*********************
2012年12月18日
附件一:
首届“点恩杯”模拟公务员面试大赛报名表
应聘职位类年___月___日
注:此**复印有效,请于年月日前上交至各学院团支部或者投放于寝室楼底下的报名信箱。
面试大赛策划书(篇6)
模拟面试及个人
简历大赛策划
主办单位:水利工程部共青团支部·学生会
招生就业处就业创业互助协会
1、活动目的
为丰富大学生生活,帮助学生提高职业素质和求职能力,增强简历书写基本理念和职场面试技巧,提高就业竞争力。这次活动致力于个人简历制作和面试心理素质等能力的加强,引导大学生的创新思维,展示同学们的想象能力、创新能力及人文素质。
2、活动背景
由于大学生在制作简历和应付公司面试上缺乏经验,为了提高同学们的应聘能力,进而提高就业竞争能力,故特举办此次“模拟面试及个人简历大赛”。希望大家能从活动中有所收获,为将来踏入社会面临就业有更好的表现。
3、活动对象
四川水利职业技术学院全体学生
4、活动形式
一个人为单位报名,在报名处填写报名表。所有报名表经由评委老师初步筛选后,定下候选名单并由两委会成员通知参赛人员统一听取面试技巧讲座,增加经验,随后所有参赛人员在制定教室内举行模拟面试及评审,每个人在模拟面试结束后将个人简历交与评审老师。最后由评审老师结合面试情况以及个人简历给每位参赛人员给出点评。
所有面试结束后,由各位评审老师根据每一位参赛人员的综合表现,评选出获奖人员。
5、活动安排
(一)活动前期准备
制作报名表以及活动宣传海报,联系各位评审老师和就业创业互助协会相关人员,共同商量模拟面试现场具体细节以及举办时间。
(2)活动流程
①在超市门口设置注册点,并由协会人员制作并收集注册表。
② 申请表收齐后,我部两委会将具体时间和地点告知,并组织面试技巧讲座。
③ 活动开始前,参赛选手将在备战室等候,协会会员将安排一个个入场,并提前领取简历,按顺序提交评委。
④ 参赛者自我介绍并进行模拟面试。
⑤ 评委打分后将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
6、 注意事项
① 在比赛过程中,注重用词、文明用语,展现当代大学生的风采。
② 参赛者在比赛过程中保持友好关系,发扬友谊第一、比赛第二的优良传统。
7、 奖品设置
个人简历奖:
前三名由评委selected选,分别获得现金150元,100元和50元。
综合能力奖:
由评委根据模拟面试打分评定情况结合个人简历分值选取一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,分别奖励现金200、150、100元。
8、 经费预算
总计: 2950元整
面试大赛策划书(篇7)
一、活动背景随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大.应对这样一个大的形势,我们天津工业大学管理学院相应学校号召将举行模拟面试大赛,给工大学子一个社会实践的机会,提高学生在未来求职道路上的竞争力,叩开理想职业大门.本次大赛为以后大学生就业做了很好的铺垫作用,使得大学生能够深入了解自我优势与不足,同时也了解企业的需求,做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自我价值和企业发展的双赢
二、活动目的面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,举办模拟面试大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力
三、大赛主题驰骋职场,遇见未来的自己
四、大赛口号打开职场大门,成就美好未来
五、活动对象本次活动面向管理学院全体学生,大三为主(至少每班一名代表),并鼓励大一、大二、大四学生积极参与
六、组织安排主办方:天津工业大学管理学院创业就业协会
七、比赛方式:此次大赛将会分设培训讲座、初赛和决赛,模拟行业面试情景,让同学们亲身体验面试这一招聘环节
八、活动日程、地点11月19日第一次讲座培训(地点待定)11月19日~11月26提交简历11月26日第二次讲座培训(地点待定)11月26~11月28日简历筛选12月1日初赛(地点待定)12月3日决赛(地点待定)
九、大赛宣传1.制作海报贴于宣传板2.管院内部联系各系班长通知3.校讯通(仅限管理学院)4.管院电子屏5.管院新闻网发具体通知
十、讲坛培训将会对同学们就相关面试问题进行讲座培训
十一、比赛流程策划:
1、报名阶段(上交简历)根据发布的模拟公司信息及职位,选择自己想要应聘的职位,在简历中注明,之后的面试等都是根据自己面试的职位为准.简历制作好之后请将简历电子版要求:内容包含应聘职位,纸张格式为A4版式.电子版要求以word附件形式发送于指定邮箱,word以"专业+姓名"的格式命名;简历基本规范:a.无错别字、语法和标点符号方面的低级错误;b.A4纸,字体采用常用的宋体或楷体,排版简洁明快,忌标新立异;c.不能凭空编造经历,所述情况如实;d.结构严谨,富有创造性,使阅读者能产生很强的阅读兴趣;e.事实证明,简明扼要、切中要点、朴实无华、坦白真切的简历胜过投机取巧;(注:此处仅供参考,简历最后形式以参赛者个人想法为主)筛选:由指导老师进行初步审查
2、初赛
一、初赛流程1)主持人宣布面试开始.选手按照抽签顺序陆续上台.2)自荐式:参赛者有三分钟的自我介绍,自我介绍包括参赛宣言、自我介绍、求职意向等.在此三分钟内参赛者自行设计介绍形式,展示个人风采.3)问答式:即面试官逐个提问,考生逐个回答4)考官打分.5)考官点评:考官对个别选手进行针对性的点评,指出选手的优点和不足,并给予改正意见.然后对大赛做总体性点评.6)全体面试结束.主持人宣布合影留念.7)比赛结果将于第二天通知给个人
二.面试人员:本校的指导老师/企业管理者/学生会主席团成员/讲坛成员
三.初赛时间及地点:如上
四.初赛安排:参赛选手按编号携带简历随工作人员到相应面试点接受面试.面试结束后将简历交给面试官以供复赛使用
五.评比结果:根据各选手成绩的高低,选出10人进入决赛.
3、决赛主持人宣布决赛开始,并介绍评委.面试开始选手通过抽签分成两两一组,再随机抽取一个关于面试问题进行双方辩论,评委根据参赛者表现进行第一轮评分.选手随机分成两组,每组成员对评委的同一问题进行回答,回答后评委可根据选手回答进行提问,最后根据选手表现进行第二轮评分3)情景模拟.根据面试者应聘职位,面试官会提出相关的场景,并尝试解决,以此考察应聘者应变能力与解决问题能力.4)考官总点评:考官对选手进行总体的点评,指出选手的优点和不足,并给与改正意见.5)统分:将各选手的得分进行累计,累积分作为排名依据,最后评出各个奖项.管院大三班级同学当观众者每人有0.5实践学分并且可以为本班选手总分加上0.02分,大一大二同学当观众者每人有0.5实践学分.大三班级中观众出席人数最多的班级将获得最佳班集体称号.6)公布获奖名单.冠军、亚军,季军各1名,优秀奖2名,最佳班集体奖.由现场嘉宾为获奖者颁奖并合影.
十二、奖项设置冠军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分;亚军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分;季军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分;优秀奖(两名)颁发相应证书班级优秀奖(一名)颁发相应证书以上内容可能会视当时具体情况有所微调,届时将通知各位参赛者!
管理学院创业就业协会
XX年11月14日
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[写作]吹泡泡文章(一篇)
按理说,经历过总有感悟和收获。当我们的任务完成后,我们需要写一份报告,报告是寻找工作规律的重要手段。我们如何去写好一份报告呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“[写作]吹泡泡文章(一篇)”,相信一定会对你有所帮助。
怎样能把作文写得又快又好?作文伴随着我们的日子见证着我们成长的点点滴滴,只有深入生活才能写出深刻有内涵的作文。好的作文能够体现作者的中心思想,的编辑细致地筛选为大家整理出了最新的“[写作]吹泡泡文章(一篇)”,请注意下文仅供参考并非绝对可信!
大大小小半空飘,数数颜色真不少,姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。同学们,你们猜对了吗?答对了,那就是泡泡。
今天,我们在课堂上玩了吹泡泡的游戏。开始老师给我们每个同学发了一杯装满泡泡水的纸杯和一根吸管。吹泡泡很简单,首先用吸管蘸一下泡泡水,然后把吸管稍稍下垂,接着对准吸管轻轻一吹,五颜六色的泡泡就争先恐后的飞出来了,它们有的圆,有的椭圆,有的像小朋友的脸蛋,有的像一个红红的大苹果,有的像新鲜的鸡蛋,还有的聚在一起好像正在商量怎样帮助别人。
五彩缤纷的泡泡飘呀飘,飞到天上和彩虹姐姐一起跳舞,和太阳公公一起谈心;泡泡飘呀飘,飞到了树上跟小鸟一起唱歌,跟花儿一起捉迷藏;泡泡飘呀飘,飘到小河中,和鱼儿一起嬉戏,瞧!它和小鱼玩得多开心,多快乐……
我真想变成一个泡泡,去和更多的人一起玩耍,一起谈心……