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作文:共享的利与弊

发表时间:2024-06-04

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作文:共享的利与弊之二。

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病,作文是一种知识的整合,写作文的观点要明确,否则会出现冗余的现象。优秀的作文通常具备哪些特征呢?因此,栏目特意整理了作文:共享的利与弊之二,仅供参考,希望能为你提供参考!

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随着科技的发展,越来越多的共享设备出现在我们的生活里,与我们息息相关。出现频率最多的无疑是共享单车,Ofo、摩拜这些共享单车的出现逐渐改变了人们对出行首选汽车的观点,使越来越多的人们能够绿色出行,低碳环保。

共享单车只需你在手机上简单的下载一个app,扫描车上的二维码,这辆共享单车就暂时成为你的了。可每个人都会按步就班、规规矩矩的吗?我看那可未必!

就拿我们学校里的一个简单事例来说:我们学校的体育馆前,长期停着一辆共享单车。从开学至九月底,每天都让它在外面风吹日晒,它的那位临时主人对它不管不顾。每天上体育课时,总能见到它那落寞的身影,像是一位背井离乡,被放逐在外的游子,让我想起了刘禹锡在《酬乐天》中的巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。更值得可恶的是它身体的二维码遭人破坏,或许是它的那位临时主人不愿它回到它的家乡,所以才把二维码涂的乱七八糟的吧。现在,这辆共享单车已经回到了它的集体,或许它第一天来到我们学校时时一辆光鲜亮丽的单车,可当现在它回去时,身上伤痕累累,真是怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

共享单车的这个主意固然是好,是它是人们不再那么的依赖汽车,是它是空气正朝着好的方向发展。但也是它促进了人们人们破坏二维码,将其占为己有的邪念。所以,亲爱的共享单车的使用者们,请你们切记,创造出共享单车是为了什么?是为了让我们生活变得更便捷,是为了让我们所生活的这个世界变得少些污染。而不是为了让你们趁虚而入的将其身上的一些零件、一些设备破坏了并占为己有的。如果是这样的话,那么创造出共享单车又有什么意义呢?

我们的时代在不断进步,将来会有越来越多的共享设备出现在我们的生活中。所以,那些以前做过破坏零件的使用者们请从现在开始改正这个不良行为。不要让这些共享单车再做第二、第三个刘禹锡了。它们的创造者们如此辛苦,不辞辛劳的创造了它们,是为了我们的生活,而你们却去伤害他们的劳动成果,难道你们不感到愧疚吗?

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作文:我的老师作文500字之二


说到作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考,作文写不好,不妨多看看优秀作文学习和借鉴。您知道写好文章的要点吗?小编现在推荐你阅读一下作文:我的老师作文500字之二,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

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王老师是我的语文老师。矮矮的,胖胖的,看起来有点可爱。

王老师待人和蔼可亲,但他一但发起怒来,宛如晴天霹雳,两条弯弯的眉毛一下子就竖了起来,像一只暴怒的狮子。记得王老师刚教我们的时侯,非常幽默,对我们以非常好,经常在班上横行霸道的男生,见王老师文质彬彬,便故意惹老师生气,最开始,王老师好言相劝,希望他们能改掉坏习惯,可是他们左耳进右耳出。一天上课,有个男生又搞恶做剧,被王老师看见了,二话不说,走过去扯着他的耳朵,拽着他朝办公室走去。经过这件事,大家都知道王老师不是好惹的,所以做什么事都很小心,一点儿也不敢疏忽大意。

王老师虽然又矮又胖,但他与众不同的教学方法,不得不让我们对他另眼相看。记得王老师第一次给我们上课时,他首先把题目写在黑板上,如果你有什么不懂的地方,可以举手提问。然后,上课时一边学习,一边解决这个问题。以致使我们这堂课充满兴趣,充满好奇,专心致致地听课。所以我们上他的课,总是听得很专心,读得动情,议的热烈。还有一次,我们写实验作文,一时回想不起做了什么实验,王老师利用一节课的时间亲自为我们做了一个实验,说实话,我很感动。

敬爱的王老师我想对你说:在这最后的半个学期里,我会好好珍惜,不知毕业后,是否还能看见你。无论以后怎么样,您都是我的老师,我最尊敬的老师。20年后,我会再来母校来探望您—我敬爱的老师。

作文:摘星游记之二


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摘星游记(上)

畅游雁门山水库

xx.10.4日星期一天气:阳光明媚,万里无云。心情:非常愉快,很好。

唉,今天在家里可真没有意思啊!我正在唉声叹气的时候,爸爸突然冒出一句雷人的话:博源,我们去雁门山水库玩吧!。我目瞪口呆的说:老爸,那里离这里可不近啊!难道你想骑着摩托车带着我去啊!。爸爸恩了一声,我呆若木鸡。过了一会儿,才缓缓的说:老爸,你是不是有点突发奇想啊?。爸爸回答道:没事的,骑着摩托车四十分钟就到了。我不相信,于是我们就打赌。说走,我们接着装上需要的东西出发了。

我看准了表,我们是在1:33出发的。大约在十分钟之后,进入了爸爸说的景区(其实就是指周围环境很好,绿树成荫的农村)。只见两边绿树成片成片的,忙完农活的人们凑在老槐树下的石桌上打扑克,仔细看看他们的表情,有的紧锁眉头;有的脸上挂着微笑。从他们的脸上就可以体会出他们的喜怒哀乐。继续往前走着,只见小草遍地、几朵鲜花在草丛中若隐若现。突然,我听见了嗡嗡的声音,我循着声音看去,哦,是一个人在那些小草过高的地方割草呢!即使有凉爽的秋风,他的汗也不停地往下流。忽然,割草机的声音没有了,原来,那个割草人熄灭了割草机的引擎(qing)。

再往前走,就到了盘山公路。呵,这里的饭店可真不少。有什么摘星山庄、凤凰山庄、花果山在等等。不出10分钟,我们来到了一条峡谷,只见山上火红一片,远看像是一簇簇火红的玫瑰,近看好像不跳动的火苗。过了盘山公路就到达了紧挨着雁门山水库的罗圈峪村,我们在村头稍歇片刻,就立即开路了。哎呀,终于到了雁门山水库。爸爸拿出手机来一看,哇!还不到两点十分唉!我输得心服口服。

来到水库内,我发现,有东西浮在水面上,还没仔细看,我就喊了起来:爸爸!爸爸!快来看啊!这里有鹅!爸爸赶过来一看,哈哈大笑,边笑边说:这哪是鹅啊!分明是鸭子吗!我仔细一看,果然是啊。我细细的端详着,其实成年的小鸭子也很可爱:红红的嘴巴,黄黄的鸭蹼。走起路来一摇一摆的,活象喝醉了酒的人。游泳的时候,两只蹼在水中不停地摆动着,弄的水哗哗作响,费了半天的劲,终于开始起步了。这副情景逗得我哈哈大笑。听见我的笑声,它便嘎嘎嘎的叫了起来,其它鸭子见它叫,也随声附和。

摘星游记(下)

畅游雁门山水库

话说我们看完了小鸭子继续往山上走,刚走了几步,我跟爸爸说话,见无人应答,便转身看去。呵,爸爸在一处陡峭的地方摘山楂呢!啊,只见树上的山楂又大又红,让人看上去就垂涎三尺。从远处看上去,就像是挂在树上的小灯笼(虽然灯笼没有这么小的)。爸爸从哪里下来以后,带下了许多山楂,我拿起一个来,迫不及待的咬了一口,山楂酸酸的汁液流进了我的嘴里,虽然很酸,不过味道很不错。我又咬了一大口,不过这次我可没第一次幸运了,我的嘴里不光有果肉,还有一粒一粒的东西,这东西很小,还没有芝麻大,但是却有很多。爸爸说:这是虫子的大便。我听了这句话,差点没晕过去。不过,我是不会这么善罢甘休的,我继续拿起山楂来吃。但我很不幸运,连着吃了五六个全都是有虫子的。我掏出雪碧来喝了几口,又继续吃了起来,我的运气渐渐好了。又吃了一两个美味的山楂,爸爸说道:别吃了,吃多了会伤胃的。听到了爸爸的话,我只好停住口不吃了。

只见一路上,树木郁郁葱葱,百鸟齐鸣,再加上明媚的阳光,真的很美丽。不一会儿,我们就登上了最高峰,眺望山下,雁门山水库好似一块硕大的碧玉镶嵌着皇冠般的山谷中。再往远处看去,那些村庄如点点繁星,十分零散。在想自己的脚底下望去,漫山遍野一片绿色。再向前走,到了一个十分大的堡垒。爸爸说:这可能是八路军在抗日的时候留下来的。我们看了各个机枪眼,都十分隐蔽。

走到接近山下,我们看到了修路的工人,爸爸便问道:那个堡垒是什么时候留下来的啊?那一个工人回答道:这是在闹饥荒的时候,那一些土匪、山贼什么的避难所。。爸爸点了点头,我们就下山了。

我们又骑着摩托车回家了,到家以后,我写下了这篇文章。

作文:烟花汇演之二


随着时间变化,写作文这件事情是从未变过,在写作文的时候可以让我们静下来认真思考,如果我们的写作词汇不丰富,写作就会很容易“卡壳”。怎么样才能找到写好文章的灵感呢?在此,你不妨阅读一下作文:烟花汇演之二,请阅读后分享你的朋友!

写作文是学生在课堂上积累经验和知识的途径,写好作文就是要贴近生活,反复实践练习,想写作又担心写不好作文怎么办?希望这份“作文:烟花汇演之二 ”能够带给您更多的收益,期待通过本文您能够获得新的思考方式和经验!

大年三十晚上,我观赏了一场盛大的烟花汇演。朵朵烟花在空中竞相开放,美不胜收。

经过漫长的等待,晚上12点到了,我兴奋地跑到院子里,迎接我的便是那正在绽放的烟花。

天仿佛掉进了红染缸。红彤彤的天空,就是烟花的杰作。烟花一朵接一朵地绽放着,原本红彤彤的天空又变成了个大花脸。烟花冲上天空后,很快就炸开了,如一朵硕大而饱满的花开在了夜幕上。花很快就谢了,留下来的灰尘慢慢地飘向了大地。而此时,另一朵花又开了,又开在了夜幕上,无限美丽。烟花在空中争奇斗艳,好像在参加选美赛,而观看这场演出的人就是裁判。越来越多的烟花前来参赛,个个实力非凡。经过我的评判,“陀螺”烟花摘走了桂冠,它炸开后就像一个巨大的陀螺,不仅美观,还为星星们提供了玩具。

烟花一朵朵地绽放,又一朵朵地消失。它们好像月夜的小精灵,点缀着夜幕,使原本宁静的夜晚变成了热闹的除夕之夜。

烟花就好像一颗划过夜空的流星,虽然留给人们的只是短暂的瞬间,但是在夜空留下了足迹,也把它的美丽种在了人们的心中。

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