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五一劳动节的作文300字

发表时间:2024-05-26

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[写作]五一劳动节的文章300字。

常言道,实践出真知。我们为了更好地陈述自己的工作,都需要书写报告。多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。哪些报告值得我们去借鉴一下呢?以下内容是小编特地整理的“[写作]五一劳动节的文章300字”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

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盼啊盼啊,终于盼来了快乐的五一,这天天气晴朗,阳光明媚,爸爸妈妈带我和妹妹去天水游览麦积山,一路上,我非常高兴,迫不及待的问妈妈到了没有,我正想马上就到麦积山,看看他的真面目。

来到山脚下,我被那雄伟的山峰和满山的绿色所吸引,我们沿着弯弯曲曲的山路往上走,来到了麦积山的主峰脚下,抬头一看,山顶都快超过云了,像一座高大的麦垛,矗立在那里,在悬崖峭壁上,站立着三尊大佛,面目慈祥,凝视着远方。

沿着山路往上走,我们又来植物园,这里是植物和树木的天地,有稀有的.花草树木。长廊形状别致,里面坐满了游人。让植物园变得更加美丽。

麦积山真是名不虚传,三尊大佛栩栩如生,植物园更是让人流连忘返。如果我是画家,我会把这美丽的景象画下来。如果我是摄影师,我会把这美丽的景象拍下来。如果我是诗人,我会作诗赞美它。

这就是我快乐的五一,也是我一次美好的回忆。

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我有两个“妈妈”,一个是在生活中无微不至照顾我的妈妈,另外一个妈妈则是在用知识的源泉哺育52个儿女,她就是我们的班主任――张红彦老师。

张老师长着一双炯炯有神的眼睛,她的眼睛就像一个360度旋转相机,班里的每一个角落都逃不过她的火眼金睛;张老师还一有招――千里耳,上课时,不管你用多么细微的声音、多么不引人注目的动作和别人窃窃私语,都逃不过张老师的火眼金睛加千里耳的连环侦察,就像有一回路云程无意中吹了一下口哨,张老师立刻发现了并且对他进行了深刻的教育。张老师还是一个爱笑的老师,而且她的笑声也很清脆,就像是人类中的百灵鸟。张老师也是一个很尽职尽责的老师,就说昨天吧,张老师胃疼了好几天,昨天去做了胃镜检查,从医院回来已经快上第三节课了,张老师喝了几口水,收下作业连早饭还没吃完就匆匆忙忙来给我们上课了。张老师每天早上7点到校,晚上7点回家,整整12个小时,张老师都是在学校度过的。这就是我们尽职尽责的好老师,也是我们敬爱的第二个好妈妈。

如此尽职尽责的老师难道不伟大吗?

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我的暑假,好像一个神秘的百宝箱,酸甜苦,样样不缺。要听听吗?跟我来!

No.1酸

虽说是放暑假了,应该好好玩玩的,可是姐姐却让我上什么补习班,现在可倒好,成天作业一大堆,稍微想休息一下,可是却被姐姐误认为不想学习,狠狠得骂了一顿,我委屈极了。

No.2苦

本以为学习了一整天可以看看电视,休息一下,谁知刚开电视,一阵刺耳的责骂声传来:“你整天就知道玩……”我心里一点也不服,愤怒地说道:“我不是天天在上补习班吗?休息一下也不行吗?真讨厌!”刚一出口,姐姐一巴掌打来,我愤怒地冲进书房,心里的苦无法用言语来形容了。

No.3甜

今天,我们12点就放学了。姐姐急忙冲上来问:“你怎么这么快就回来了?”嘿嘿,我心里可开心了,大声说:“因为老师说她有事,放三天假。”姐姐又说:“恩,那快写作业啊。”我笑着说:“呵呵,老师没布置作业。”姐姐看我这个样子说:“那就解放你三天哦,不过不可以放松哦。”

这样,是不是超酷呢?没错,这就是我超酷,超炫,还带点调皮的暑假生活!

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孩子,你抓着小蝌蚪,你必须知道蝌蚪长大后成为一个小青蛙,青蛙吃虫子,所以青蛙是我们人类的朋友。我们应该保护它,而不是伤害它。然而,一些酒店还出售他们青蛙肉。

有一次,我的父亲和他的朋友带我去吃饭。一个服务员走了过来,说:“你看,这是我们的新店铺的特色,爆炒田鸡球”“什么青蛙呢?”我好奇地问,“青蛙是一只青蛙。”服务员笑着说。我当时很生气,因为他们伤害了我们的好朋友!青蛙一件事,他有一个对我启发很大。上学的时候,我看到在学校的男人面前卖小鸡仔后的一天,我很可怜他们。由于小鸡仔刚来到这个世界,从她的`母亲说走就走,和她的母亲从母爱的温暖的怀抱,这也使他们面临饥饿,冻死的危险了。我想过这个问题:我们人类是好开心啊,当你看到这一点,你是不是明白了需要保护我们人类的朋友——动物啊!

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我有一个好朋友——文具盒。

它的颜色是黑色的,是胶布做成的。它长18厘米;宽9厘米;厚4厘米。封面有一个英国的米字旗,我也不知道是哪制造的,为什么封面贴一个英国的国旗,真不知道设计者是怎样想的,我看我们的五星红旗比他强很多倍。它有三个口袋,第一个口袋里装的是钱;第二个口袋里装的是我用的笔;第三个口袋里装的是我的玩具。

早上,整理书包准备上学去时,它总提醒我说不要忘了拿书和作业本呀;到了学校,我把文具盒放在课桌的左上角,每当我上课要想搞小动作时,我看到他总是小声地提醒我,“要认真听课呀!”;晚上,它和我一起写作业。每当我做作业时,遇到难题想要放弃时,看到我的好朋友似乎提醒我,这点小困难就相当于逃兵,深刻思考就能解决。

有一天放学,我在学校门口的小卖铺看到一个漂亮的文具盒,回家和妈妈商量想要买那个文具盒,妈妈答应了,晚上做作业时看到陪我一起学习的老战友时,想起他与我朝夕相处,和我形影不离,在学习上经常帮助提醒我,我哪能丢弃我的好朋友呢!我决定告诉妈妈不买新的文具盒了。把我的好朋友虽然有点旧了,但他和我的感情是深厚的。我又把破损的地方,小心翼翼地修补一番。

他又和我一起学习了。

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我最喜欢的老师是陈老师,他可是一位“另类”的老师。他的另类之处就是—特异功能!

特异功能一:他的眼睛会说话

平常上课的时候,我做小动作,陈老师看见了,对我一瞪眼,我就知道他在说:“X龙,别做小动作!”我马上就会规矩起来,这个时候,陈老师又把目光投过来,可是这时陈老师的眼睛说的却是:“不错,改正错误就是好学生!”

特异功能二:他的真子很灵敏

上课的时候我吃零食,他一闻就能闻出味来,并且制止我说:“X龙,别吃零食,把零食收了!”我心想:老师怎么知道我吃零食的,难道她闻出味来了?唉,想偷吃东西不被陈老师发现,也只能偷喝无色无味的水了。

特异功能三:他有一双“顺风耳”

有一次上课的时候,我没有专心听课,却和同桌说悄悄话。同桌不理我,我再去叫他。他还是不理我。当我想再叫他一次时,我总觉得有一双眼睛盯着我,我回过头来一看,啊!原来是陈老师在用异样的目光看着我呢。

怎么样?陈老师的特异功能很厉害吧?是不是很另类啊?但是,我们班所有同学都很喜欢这位“另类”老师,他的特异功能让我们更遵守纪律,更爱学习了。

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