小学四年级作文学游泳(系列5篇)。
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小学四年级作文学游泳 篇1
假期的一个中午，阳光仿佛是一只愤怒的豹子，把自己所有的怨气撒向人间，火辣辣地烤着大地。我耐不住燥热，缠着哥哥带我去游泳。在我的软磨硬泡下，我们坐着出租车来到了游泳馆。一下车，我就看到了红山游泳馆这五个鲜红的大字。走进游泳馆，我们通过安检口，左拐是一个更衣室，我们换好泳装，就进入游泳馆，首先映入眼帘的是一个大大的泳池，里面人可多了，真是人山人海。
哥哥一个猛子扎进水里，惬意的游了一圈，我羡慕极了！哥哥把我抱进泳池，我非常害怕，两手紧紧地抓住救生圈。哥哥先教我憋气，我按哥哥说的，在水面上吸一口气，再扎进水里，这样反复练习，我很快掌握了憋气的技巧。接着哥哥传授我游泳的技巧，我按哥哥说的，两腿往后蹬，手还是紧紧地抱住救生圈，一点也不敢放松，这样做的`结果是一点也没有前进，还在原地打转。哥哥哈哈大笑，我生气了，两腿使劲一蹬，你猜怎么着？我不但没有前进，反而翻了一个大跟头，呛了好几口水，眼泪也在眼眶里打转，真难受啊！
我有点泄气了，一副病怏怏的样子。哥哥鼓励我：游泳是需要有耐心的，不能急于求成，这点打击就受不了了。听了哥哥的话，我感到非常惭愧，脸也涨得通红。重新鼓起勇气又开始了练习，双手前伸向外后方划，同时屈膝收腿，在蹬开的时候把水往中间夹，感觉自己就像青蛙一样，这次稍微前进了一点，我有点窃喜，继续像刚才那样游，牢记哥哥说的要领，在不懈的努力之下，在无数的失败之后，我终于可以游出自己满意的距离了。我高兴极了，心里像吃了蜜糖一样甜。
当我感觉肚子咕咕叫的时候，我们走出游泳馆，落日的余辉洒在身上，像柔情的母亲拥抱着我，我知道，这是她在庆祝我的成功。虽然我游得还不是很棒，但这次游泳使我懂得：做任何事情，只有坚持不懈，锲而不舍，才能成功！
小学四年级作文学游泳 篇2
在学游泳期间，我认识了一个了不起的游泳健将文栎姐姐。
她是中途加入我们游泳训练班的，从老师的口中我知道了姐姐是从一所学校游泳队过来参加训练的，能和她在一起训练，我想自己的游泳本领肯定会提高很快。不过人家是校队的，会不会不理我这个业余的选手啊!事实是我想多了。
她确实厉害，在一个月的时间里，她在大大小小的比赛中，接二连三地拿了好多奖，让我羡慕不已。她在游泳方面确实了不起，不过文栎姐姐虽然游泳很厉害，但是一点也不骄傲，人也特别好，一点架子都没有，总是和我们一起玩。
有一次，训练还没开始，我早早地来到训练馆，大家都没到，我就一个人在水池旁边玩。没想到一不留神，脚一滑，扑通一声掉进了深水区。对于学习了一段时间游泳的我来说，在深水区扑腾几下，然后爬上岸，其实不算啥。可倒霉的是，偏偏这个时候，我的脚竟然抽筋儿了。疼得我把学的游泳动作全忘了，只顾在水里乱划拉，水还不时地往我嘴里呛，害得我喊人都喊不出来。就在我慌乱不知所措时，一双手挽住了我的脖子，把我拉回到了岸边，我才脱离险情。原来正是文栎姐姐，她刚走进游泳馆就看见在水里扑腾的我，就一头扎进水池，用最快的速度向我游来，从后面挽住我把我救了上来。文栎姐姐把我拉上岸，还帮我按了按抽筋的腿，看我没事了，她才放心地跑去喊教练。会游泳，还差点被淹，真是糗得很，但是姐姐救我的事，还是让我心里暖暖的。
假期训练结束的时候，文栎姐姐和我要分开了，我送给姐姐一个小礼物，还写了一句话夹在里面文栎姐姐，你是我心中最了不起的游泳健将!
小学四年级作文学游泳 篇3
在所有的运动中我最喜欢游泳,爸爸妈妈知道我的喜好后就在暑假给我报了一个游泳培训班,这样既满足了我的爱好,又锻炼了身体.
我一进游泳班,教练首先教我们在平地上进行收、翻、蹬、并、停等动作，等我们练习熟练后，才让我们下水。在下水的时候，教练告诉我们，想要游泳游的好首先要学会憋气，教练给我们做了示范，然后我们就开始自己练习了，还不错，我很快就学会了。
教练又让我们上岸，做了一些热身运动，教练说这是为了防止抽筋，，然后又在水池中练习收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等动作。
终于到了游泳的时刻了，教练说，如果感觉快没气了，就把头向上抬起，吸一口气，一定要在三秒内完成，要不然就会沉下去。
按照教练的要求，我开始在教练的指导下进行蛙泳练习，一开始只能游十几米，随时练习时间的增长、动作的熟练，我游的距离越来越长，现在我已经能够独立游50米了。
假期过去了，我学会了游泳，但是距离熟练还需要不断练习，我希望以后自己能够成为游泳健将。
小学四年级作文学游泳 篇4
四年级小学生李明是一个热爱运动的孩子，他最喜欢的运动就是游泳。从小就喜欢水的他，四岁开始就跟着爸爸去游泳池学习游泳。经过四年的刻苦练习，如今的他已经成为一个游泳高手，每周都会去游泳池训练，有时候还会参加一些比赛。
每次游泳，李明都会感受到水对身体的舒缓作用，他会忘记一切烦恼，全神贯注地投入到游泳中。在水里，他感觉自己可以飞翔，可以自由自在地畅游。每一次的游泳都是对自己身体的锻炼，也是对意志的磨炼。他知道只有坚持不懈地练习，才能在比赛中取得好成绩。
李明最喜欢的泳姿是自由泳，他觉得自由泳是一种最能表现自己速度和力量的泳姿。他的爸爸说，他游泳的动作非常标准，每一次的划水都很有力量，游出的速度也非常快。李明非常喜欢和其他小朋友一起比赛，他觉得比赛是检验自己成果的好机会，也是展示自己能力的时刻。
每年夏天，学校都会组织游泳比赛，李明每次都是班级的代表参加。去年的比赛中，他凭借着出色的表现赢得了自由泳比赛的冠军，这让他感到非常自豪和开心。他知道这是自己刻苦训练的成果，也是老师和家人们的支持和鼓励。
在游泳池里，李明结识了很多志同道合的小伙伴，他们一起训练、一起比赛、一起进步。他们互相鼓励，互相帮助，一起度过了许多快乐的时光。李明觉得游泳不仅仅是一项运动，更是一种精神享受，一种健康的生活方式。
游泳四年级小学生李明，用自己的汗水和努力，已经成为了游泳健将。他相信只要坚持不懈地努力，就一定能够在游泳的道路上走得更远，迈向更高的峰顶。他将继续努力训练，争取在未来的比赛中取得更好的成绩，成为更优秀的游泳选手。愿他在游泳的海洋中，充满信心、热情和活力，展现出更加辉煌的未来！
小学四年级作文学游泳 篇5
暑假里，我跟着爸爸学游泳。
第一天
我由于怕羞，不敢脱衣裳，但妈妈说游泳是男孩子必学的技能，想到这儿，我就大胆地脱了衣服带上游泳圈下了水。
哇！水好清凉呀！我在游泳圈里乱转，爸爸让我手动一动，我就学着青蛙的样子开始游，“怎么不动呢？”我问爸爸，爸爸说：“游泳圈把你身体挡着，你用力也不够所以动不起来。”突然，我发现因为水流的原因，自己在慢慢漂向深处，于是我用力拨水往回游，可是不行，就向爸爸求助，爸爸推着游泳圈把我扶了回去。最后，爸爸让我学着在水里憋气，我把头伸进水里，憋了不到两秒钟，水就进鼻子里了，啊！我伸出头，水进鼻子里真是“好滋味”呀！那种难受，我简直无法形容。
第二天
我再次下了水，又找回了第一天的感觉，哇！好舒服！看着爸爸像鱼一样地来去自如，蝶泳、蛙游、自由泳，还在水里憋气，然后让我数数，太棒了！40多秒！我也要加油，我用尽全力地学蛙泳，能向前游了，爸爸让我取下游泳圈，怎么说我也不取，爸爸没办法上岸休息了。我呢，在猛力往岸边逆流而行，游了好一会儿，只向前了一点儿，我也已经累得不行了，趴在游泳圈上休息，爸爸只好把我拖上了岸，我上岸时有点儿晕，感觉手还在拨水一样。
第三天
爸爸告诉我，蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样。我取下游泳圈，抑制住心里的恐惧，沉住气，把每一个动作都做得很到位，心平气和地吸气，呼气。不知不觉，我已经游玩了一圈，感觉还意犹未尽。
功夫不负有心人，经过几天的奋斗，我终于学会了游泳。游泳真是件令人高兴的事！
